中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元专项训练———阅读理解训练题 班级：_____ 姓名：_____ 一、你还想放一个有关汉字的故事，就找到了下面这篇文章。 有趣的汉字 佚名 ①爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？” ②爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘’；表示羊，就画个羊头‘’。后来慢慢就写成了‘山’和‘羊’。” ③元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。” ④元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！” 1．“鸣”是“ ”和“ ”合在一起，表示 ；这样的字我还知道“ ”，它是“ ”和“ ”合在一起，表示 。 2．本文的题目《有趣的汉字》中的“有趣”体现在（ ） A．古代的汉字像画一样。 B．古代的汉字和读音有关。 C．古代人非常聪明。 3．听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？ 二、开心阅读。 年 相传远古时候，有一种凶恶的怪兽叫做“年”。 年住在山洞里，它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊一看到它，便吓得逃命。每当新春快来的时候，年便跑下山来，进村吃人。 有两个放牛的孩子，一个叫阿山，一个叫阿水，他们很有心计。 这天，年来了，两个小牧童真够大胆，他俩不断地挥动牛鞭催牛快走。牛鞭声劈哩啪啦地响，年逃窜得更快了。 “原来年害怕牛鞭声！” 阿山和阿水赶着牛群进村，远远看到年窜到吴公公家门。吴公公家门前晒了一件大红衣裳，年吓得扭转头，朝村后头跑去。 那边也有一个村子。此时，夜幕降临了，年一见家家户户的窗口明亮亮地闪着灯光，刺得它头昏眼花，又扭转头跑了。这时，阿山和阿水已经把牛群赶进棚里，又追过去。他俩故意把鞭子甩得啪啪响，年惊恐地怪叫着，跑上山了。 阿山和阿水把这一切看得清清楚楚，回到村里，他们对乡亲们说；“原来年怕响、怕红、怕火。咱们知道它的弱点，往后可以抵御它了。” 从此，人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。 4．给画横线的字选择正确的读音。 降临 A．jiàng B．xiáng 5．选出下面这些词语的反义词或近义词。 凶恶( )[找反义词] A．丑陋 B．善良 C．美丽 故意( ) [找近义词] A．特意 B．意思 C．有意 6．过年的时候要放鞭炮，读了本文，你知道放鞭炮的来历吗？请用自己的话说一说。 三、阅读短文，完成下面练习。 互相羡慕 树林里住着长臂猿两兄弟，他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍，显得十分逍（xiāo）遥自在。唯一让他们感到不满足的是，他们每天只能找到一点点的食物填充饥饿的肚子。 有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见其中一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前摆了许许多多的水果和食物长臂猿弟弟就对哥哥说“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西可以一饱口福。” 长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说：“你说得对极了！ 这时候，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以十分羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想着：“唉！ ” 7．猩”“猿”的偏旁都是 ，带有这个偏旁的字大多与 有关。 8．读了短文，我知道了“羡慕”的意思： 。 9．长臂猿兄弟为什么羡慕红毛猩猩？（ ）（填序号） A．待在笼子里。 B．它的好吃的吃不完。 10．结合红毛猩猩的动作和神态想一想，它会想些什么？ 11 ... ...
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