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课件网) 人教版 选择性必修第二册 互感和自感 第二章 电磁感应 1、当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感现象中产生的感应电动势叫互感电动势。 一、互感现象 原磁场方向 原磁通变化 感电流 感磁场 2、利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。 3、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间。 在电力工程和电子电路中， 互感现象有时会影响电路的正常工作，这时要设法减小电路间的互感。 线圈的双线绕法 1、当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场在线圈本身激发出感应电动势。这种现象称为自感。 二、自感现象 2、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 开关闭合现象？ 在图中电路，两个灯泡A1和A2的规格相同，A1与线圈L串联后接到电源上， ① A2与可调电阻R串联后接到电源上。先闭合开关S，调节电阻R，使两个灯泡的亮度相同， ②再调节可调电阻R1，使它们都正常发光，然后断开开关S。 ③重新接通电路。注意观察，在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。 观察两个灯泡的发光情况 分析：由于线圈Ｌ自身的磁通量增加而产生了感应电动势，这个电动势总是阻碍磁通量的变化即阻碍线圈中电流的变化，故通过A1的电流不能立即增大，A1的亮度只能慢慢增加，最终与A2相同。 结论1:自感电动势的作用———阻碍”原电流的增加，但最终没有“阻止”其增加。 现象：在闭合开关Ｓ瞬间，灯A2立刻正常发光，A1却缓慢发光，比A2迟一会儿才正常发光。 开关断开现象？ A 。 E S L 按图连接电路。先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度。 A 。 E S L 观察两个灯泡的发光情况 结论2:自感电动势的作用———阻碍”原电流的减少，但最终没有“阻止”其减少。 分析： 断电前根据电路中并联规律，若线圈L的电阻小于灯泡的电阻，则有IL＞IA，断电后，线圈L由于自感作用，将阻碍自身电流的减小，结果线圈中的电流IL反向流过灯泡，然后逐渐减弱，所以有灯闪亮一下再熄灭的现象出现。 现象:灯泡闪亮后熄灭 A 。 E S L 自感电动势的方向 （1）导体电流增加时，阻碍电流增加，此时自感电动势方向与原电流方向相反； （2）导体电流减小时，阻碍电流减小，此时自感电动势方向与原电流方向相同. 增 反 减 同 结论:自感电动势的作用———阻碍”原电流的变化 1.不能认为任何断电现象灯都会闪一下 当IL>IA时，会闪一下，再逐渐熄灭 当IL
IA。 思考：灯泡一定会闪亮吗？ 自感系数第页自感电动势的大小1、自感系数L－简称自感或电感 三、自感系数 2、自感物理意义：描述线圈产生自感电动势的能力 （1）决定线圈自感系数的因素： 实验表明，线圈越大，越粗，匝数越多，自感系数越大。另外，带有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯时大得多。 （2）自感系数的单位：亨利，简称亨，符号是 H。 常用单位：毫亨（m H） 微亨（μH） 问题：在断电自感的实验中，为什么开关断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨论。 开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁场，能量储存在磁场中，开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化成电能。 四、磁场的能量 练习1：关于自感现象，下列说法正确的是（ ） A.感应电流一定和原电流方向相反 B.线圈中产生的自感电动势较大时，其自感系数一定较大 C.对于同一线圈，当电流变化较快时，线圈中的自感系数较 ... ... 
