写作 抓住细节 【写作目标】 1.了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的作用。 2.学习如何捕捉生活的细节,描写生动的细节。 3.能够在写作中运用细节描写刻画人物、表达情感。 【写作指导】 著名作家赵树理说:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”那么,我们在作文中又应如何展开细节描写呢 一、细节描写及其作用 细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画,是最生动、最有表现力的手法。也就是说,并不是所有的描写都叫细节描写,只有那些于微小之处表现事物特征或作者情感态度,能够给予读者深刻印象的描写,才可称为细节描写。在文学写作中,表现人物性格、烘托人物心情、推进故事情节、深化作品主题、创设环境氛围,都离不开细节描写。 二、细节描写分类 根据表现内容,细节可以大致分为外貌细节、动作细节、语言细节、景物细节等。 ①外貌细节 外貌细节是指对人物身材、容貌、服饰以及表情等典型特征的细微刻画。专门对人物脸部细微表情的描写又称神态细节描写。神态细节描写对于表现人物心理和性格有着至关重要的作用。例如《卖油翁》一文,“睨之”表现了卖油翁对陈尧咨射技的不以为意,而“微颔之”与“自矜”相对,表现了卖油翁略微赞许陈尧咨的射技及卖油翁沉着内敛的性格。 ②动作细节 动作细节可以是一连串个性化的动作,如鲁迅在《从百草园到三味书屋》中对雪地捕鸟的描写:“扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”这里“扫”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”等一系列动词,不仅形象地写出了捕鸟的过程,也表现了儿童的兴奋与快乐。动作细节也可以是某一个典型化的动作,如鲁迅在《阿长与<山海经>》中描写阿长睡觉时“伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字”的细节;还可以是一组对比性的描写。 ③语言细节 语言细节主要指那些既能表现人物性格和心理,又能触动作者或读者心灵的特殊话语。如《阿长与<山海经>》中,阿长误把“山海经”说成“三哼经”这一细节,既说明了阿长没有文化,连书名都不知道,又表现了阿长对“我”的关爱以及“我”那一刻内心的巨大触动:唯独这样一个卑微的、被“我”轻视的保姆惦记着“我”心心念念的事,买来了“我”渴慕已久的心爱宝书。 ④景物细节 这里说的景物细节描写不是指以景物作为文章表现主体的描写,而是指特定时空下,对那些能够对人物形象或作品主题有特殊表现意义的景物进行的细微描写。如莫怀戚的《散步》中“树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿”,这“树枝上的嫩芽儿”“田里的冬水也咕咕地起着水泡儿”,从写实的角度来看,是指春天到来时万物的生机勃勃,同时也寓意年迈的母亲生命的活力。 三、怎样捕捉细节 要学会调动各种感官感知世界。真实的细节源于对生活的认真观察。我们要有意识地训练学生发现人、事、物的本质特征和独特之处的能力。还要学会用心灵捕捉、记录外物带给我们的感悟,养成反思、省悟的良好习惯。这种渗透个人独特体验的细节最鲜活动人。 四、怎样描述细节 我们可以遵循“聚焦、分解、还原、放大”的原则,把脑海中留存的印象、记录的素材加工创造为具体可感的画面。用语尽量准确、简洁,避免华丽空洞的语言。表述细节还有赖于良好的语感。在阅读中,我们要多精读、细读,学会咬文嚼字,培养自己对文字的敏感度,为准确生动地描述细节培养语感。 【写作实践】 一、我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻,并以“ 的那一刻”为题,写一篇作文。不少于500字。 提示: (1 ... ...
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