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课件网) 小学生自我保护主题教育公开课 预防 守护成长 性侵 我说你做 选择一个小伙伴相对站立，听老师指令做动作。如果对指令感到不舒服，不愿意做或者不愿意对方做，则双手交叉于胸前，做出拒绝回应。 热身游戏 想一想 你的感受是什么？ 女孩：背心、内裤遮挡的部位 男孩：内裤遮挡的部位 一、身体的隐私部位 性侵害：是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，并在性方面造成对受害人的伤害的行为，如性骚扰、猥亵、强奸等。 二、认识性侵害 1.常见的性侵害行为： 2.性侵害的分类 A. 行为上的性侵害 B. 言语上的性侵害 C. 视觉上的性侵害 A.行为上的性侵害 B.言语上的性侵害 对儿童讲非常下流的话 C.视觉上的性侵害 强迫小朋友一起观看有裸露镜头的电影和视频 3.辨别性侵害 三、预防性侵害 1.哪些人可能是性侵害实施者？ 第一种：可能是最熟悉、最信赖、最 尊重、最亲近、最依赖的人； 第二种：可能是亲戚、邻居继养父母或者朋友； 第三种：可能是陌生人。 A.以甜言蜜语、贿赂收买来诱惑实施性侵害。比如以送玩具、娃娃、糖果、饮料等为诱饵。 C.利用自己的权势、地位、职务之便实施性侵害。比如父母的同事朋友或者是学校里的老师、保安、宿管人员等。 D.使用暴力威胁、 言语恐吓实施性侵害。 B.利用受害人的过错或隐私来要挟实施性侵害。 E.借助问路、带路、找东西等让儿童帮忙实施性侵害。 2.实施性侵害的伎俩 3.如何预防性侵害？ 四、遇到性侵害应该怎么办？ 丽丽是个留守儿童，她最近很苦恼，因为同村的一个老头对她动手动脚，实施侵害。丽丽本想告诉家里的大人，但想到那个老头威胁自己不许告诉别人，否则就杀了她。丽丽害怕极了，一直不敢说。 如果你是案例 中的丽丽，你 会怎么做呢？ 立即报警 告诉大人 不要洗澡 不要害怕 不理会犯罪是否有武器，大声叫喊 尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净 1.当遭遇到性侵害时，以下哪些做法是正确的？哪些是不正确的？ 马上将事情告诉家长并及时报警 怕别人嘲笑，不敢声张，默默忍受 2. 举报渠道 1.告知家长或你信任的教师 2. 报警 小学生自我保护主题教育公开课 谢谢聆听
