（湘教版）五年级（春）科学期末总复习资料

中小学教育资源及组卷应用平台 （湘教版）五年级（春）科学期末总复习资料（2022） 班级： 姓名： 第一单元 探秘生物体的基本结构 1.使用肉眼、放大镜、显微镜观察有何变化？ 荅:肉眼什么也看不到，放大镜看只是形状变大了，显微镜能看到微小生物在游动。 2.显微镜主要由两组（透镜）组成，上端的是（目镜），下端的是（物镜）。 3.（显微镜）的发明，打开了人类认识世 ③将两片馒头一片放冰箱里，另一片放温暖的地方（不同条件） 实验结论:馒头在温暖的环境里容易发霉。 4.使用显微镜的步骤:①取镜和安放；②对光；③调节；④边观察边记录。 5.制作洋葱表皮玻片标本:①擦试载玻片和盖玻片；②在载玻片中央滴一滴清水；③用刀片划出1cm2洋葱表皮；④用镊子小心撕取表皮；⑤将洋葱表皮置于载玻片的清水中，铺平；⑥从一侧开始，慢慢盖上盖玻片，不能有气三包；⑦在盖玻片一侧滴一滴染液，给洋葱表皮着色；⑧用吸水纸人人另一侧吸取多余的染液。 6.（细胞）是生物体的基本组成单位。 7.细胞发现史:①1665年，英国罗伯特.胡克首次发现cell；②1839年，德国施莱登结论:所有植物都是由cell构成的；③同时期，德国施旺结论:动物也是由cell构成的；④1858年，中国李善兰详著《植物学》将cell译为细胞。 第二单元 微生物 1.实验题目:馒头发霉的条件 实验假设:馒头在温暖环境里容易发霉 实验材料:两片馒头 冰箱 滴管 水 实验步骤:①在同一个馒头上切取相同两片。（相同条件） ②每片馒头都滴2滴水（相同条件） 2.物体在（温暖）（潮湿）（阴暗）（空气）环境里容易发霉。 3.食物上的霉叫（霉菌），它包括（小微粒）（小微粒的家）（菌丝）。 4.微生物包括（霉菌）（酵母菌）（细菌）（病毒）。 5.与人共舞的微生物有肠道内的（乳杆菌）和皮肤上的（葡萄球菌）。 6.荷兰（列文虎克）第一次观察到细菌 7.常见的病毒有（流感病毒）（腮腺炎病毒）（新型冠状病毒）（大肠杆菌噬菌体）。 8.微生物中的巨人有（牛肝菌）（榛菌）（木耳）（蘑菇）等。 9.调查计划包括:①调查题目；②调查步骤；③调查分工；④调查报告分工；⑤采访提纲；⑥小组汇报。 10.微生物的利弊 有利一面:动植物腐烂，食品制造，药品，人体消化。 有害一面:引发疾病，食物腐烂，霉变。 第一单元 探秘生物体的基本结构 11.玉米的防霉技术:①晾晒（减少含水量），②真空包装（隔绝空气），③做成罐头（杀菌密封），④冷冻（降低温度）。 12.1928年，英国（弗莱明）发现（青霉素）。 13.注射青霉素前一定要做（皮试）。 14.少年儿童安全用药须知:①如有过敏史，要提前告诉医生；②遵医嘱，用法用量要精确；③服药如不适，要立刻告诉大人；④注意保质期，不吃过期药；⑤过期药品应分类处理。 第三单元 光 光源包括（自然光源）和（人造光源），反射光不是光源。 .自然光源如太阳、萤火虫、星光…… 人造光源如点燃的蜡烛、通电的灯泡、燃烧的纸张…… 光源发光的同时会发热，还得消耗能量。 2.电光源的发展与应用 18世纪末，碳极弧光灯 1879年，碳丝白炽灯；1907年，钨丝灯 1938年，荧光灯；1974年，节能荧光灯 1962年，发光二极管（LED灯） 3.要看到光的传播路线，首先要有（光源）。 4.实验一 题目 光在空气中的传播规律 猜想 光在空气中沿直线传播 材料 3张硬纸片 激光笔 步骤:①在每张纸片中央打孔 ②将每两纸片相距15㎝直立成一排 ③用激光笔从一端射入纸孔，移动 纸片，观察在什么情况下才能穿 过三纸孔 结果 只有在三纸孔成一直线时，光束 才能通过三孔。 结论 光在空气中沿直线传播 实验二 题目 光在空气中的传播规律 猜想 光在空气中沿直线传播 材料 玻璃瓶 烟雾 激光笔 步骤①玻璃瓶中充满烟雾 ②用激光笔从不同方向射入瓶中 结论 光在空气中沿直线传播 5.早在（战 ... ...