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课件网) 长 方 体 认 识 的 人教版小学数学五年级下册第三单元 想一想 长方形 平行四边形 三角形 正方形 梯形 平面图形 立体图形 找一找 找一找 zhengfangti 找一找 面 棱：面和面相交的线段 顶点：棱和棱的交点 摸一摸 zhengfangti 小组合作：观察长方体，并填表。 探一探 zhengfangti 探一探 6个面 12条棱 8个顶点 zhengfangti 6 长方形 相对的面 12 相对的棱 8 或正方形 探一探 小组合作：观察长方体，并填表。 想一想 你有什么发现吗？ 长 宽 高 相交于同一个顶点的3条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 形状和 大小 想一想 zhengfangti 试一试 判断哪组的小棒可以搭成长方体。 1.（1）这个纸巾盒的前面是 ，长是 cm,宽是 cm。和它相同的面是 。 （3）哪几个面的长是 24 cm，宽是 12 cm？ （2）这个纸巾盒的右面是 ，长是 cm,宽是 cm。和它相同的面是 。 长方形 24 9 后面 长方形 9 12 左面 上面和下面 12cm 9cm 练一练 教材21页练习五 2. 一个长、宽、高分别为 40 cm、30 cm、20 cm 的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少 需要多长的胶带？ 20×4+30×4+40×4 =80+120+160 =360（cm） （20+30+40）×4 =90×4 =360（cm） 答：至少需要360厘米的胶带。 教材21页练习五 方法一： 方法二： 请你想象并估计，这是什么物体？ 猜一猜 （1）长、宽、高 (21cm 15cm 1cm) （2）长、宽、高 (10cm 10cm 10cm) 5cm 4cm 3.5cm 上面 长是 ， 5cm 宽是 ， 4cm 高是 ， 3.5cm 前面 右面 zhengfangti 正方体是特殊的长方体！ 长方体 正方体 用集合圈的形式表示长方体和正方体的关系 练一练 zhengfangti 6个面，相对的两个面完全相同。 12条棱，相对的棱长度相等。 8个顶点。 长 宽 高 这节课你们都学会了哪些知识？ 长方体的特征
