统编版小学语文一年级下册第三单元质量检测卷（一）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学语文 一年级下册第三单元质量检测卷（一） 一、书写(共10分) 1．读拼音，写词语。 （1）我一个人在家时，喜欢听。 （2）陪我一起游戏，我们很。 （3）妈妈对我说，见到邻要主动打。 二、连线题(共9分) 2．把拼音和对应的汉字用直线连起来。 邻居 ān jìng tiào yuǎn 跳绳 招呼 lín jū tiào shéng 排球 孤独 zhāo hu yóu xì 游戏 怎样 gū dú yùn dòng 运动 安静 zěn yàng pái qiú 跳远 3．我会连。 一面面 美丽的 山路 一条条 可爱的 红旗 一只只 鲜艳的 小鸡 一朵朵 弯弯的 鲜花 三、填空题(共23分) 4．填一填。 要查的字 大写字母 音节 组词 当 听 河 5．加一加，变成新字再组词。 土+也=( )( ) 扌十召=( )( ) 王+元=( )( ) 立+日 =( )( ) 6．照样子，写一写。 例：叽叽喳喳 安安静静 例：急得直哭 玩得 吃得 7．选字填空，将正确字所在的序号填在括号中。 ①的 ②地 ③得 她脖子上淌着豆大( )汗珠，嘴里大口大口( )喘着粗气，摇摇晃晃( )往前走着，身子虚弱( )顷刻就要倒下来似的。 8．比一比，组词语。 快( ) 很( ) 他( ) 蓝( ) 块( ) 跟( ) 地( ) 篮( ) 9．多音字组词。 10．照样子,写词语。 1．（胖乎乎）（ABB式） 2．（很多很多）（很X很X式） 3．（安安静静）（AABB式） 11．根据课文内容填空。 （1）小公鸡 给小鸭子吃，小鸭子从 救起了小公鸡。 （2） ，只有一棵树和一只喜鹊，它们很 ， ，它们有了 ，变得 起来。 （3）当你需要别人 时，要会使用礼貌用语，比如： 、 等。 四、语言表达(共10分) 12．完成下列句子练习。 （1）将下列句子补充完整。 一个人可以 ，也可以 ……这样玩，很好！ 两个人可以 ，也可以 ……这样玩，很好！ 三个人可以 ，也可以 ……这样玩，很好！ （2）小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 小蜗牛 爬到了树林里，发现蘑菇没有了，地上盖着雪。 （3）每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。（仿写拟人句） （4）小公鸡偷偷地跟在小鸭子的后边，也下了水。 也 。 13．乐乐想到新华书店去买书，又不知道路，这时乐乐遇到一位老奶奶，乐乐该怎样向她打听路呢？ 乐乐： 老奶奶：你顺着这条路一直往前走就到了。 乐乐： 老奶奶： ，你真是个懂礼貌的好孩子！ 五、信息匹配(共18分) 14．请你用“√”为加点字选择对应的读音。 （1）鸟窝里只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）喜鹊。 （2）你得（dé děi）付出努力，才有可能得（dé děi）到回报。 （3）我有一颗胡萝卜种（zhǒng zhòng）子，我想把它种（zhǒng zhòng）在阳台的花盆里。 （4）我们的首都（dū dōu）是北京，那里四季都（dū dōu）有好风景。 （5）我很喜欢音乐（lè yuè），每次听到都很快乐（lè yuè）。 15．选一选。 （1）《小公鸡和小鸭子》中，小公鸡给小鸭子( )，小鸭子要给小公鸡( )。 ①捉鱼吃 ②捉虫吃 （2）《树和喜鹊》中，树和喜鹊开始很( )，后来很( )。 ①快乐 ②孤单 16．我会用礼貌用语。（填序号） ①请 ②请问 ③您 ④您好 ⑤谢谢 ⑥不客气 1． ， 去书店该怎么走？ 2．小红： ，你的彩笔还给你。 小明： ，下次要用还可以向我借。 六、现代文阅读(共15分) 阅读短文，回答问题。 快乐的小公鸡 ①小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ ②他跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。” ③他跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。” ④小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥说得不一样呢？” ⑤爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 17．小公鸡为什么心里很苦 ... ...