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课件网) 人教版小学美术一年级上册 第七课 小挂饰 同学们看看今天老师带来了什么？ 讲授新课 原始部落的人们将动物骨骼、石头、植物等材料制作成饰品。 同学们都收集到了哪些材料呢？ 讲授新课 1.观察用了哪些材料？ 2.为什么把这些材料用在一起？ 3.这些材料分别让人产生什么样的感受？穿在一起又怎么样？ 讲授新课 尝试摆放，我们发现什么？ （1）将有联系的物品串在一起会更好看。 （2）有的材料需要加工，如剪、绘画、折叠等，以美化效果。 作品欣赏 项 链 作品欣赏 手 链 墙上挂饰的特点 有绳子或者钉子固定 作品欣赏 生活用品挂饰的特点 间隔一个图形重复一次图形和颜色 作品欣赏 天花板挂饰的特点 间隔一个图形重复一次图形和颜色 作品欣赏 欣赏少数民族挂饰，看看谁能发现挂饰的穿配饰规律？ 间隔一个图形重复一次图形和颜色 左右对称 持续重复 作品欣赏 小挂饰大比拼 1.讨论： （1）打算制作什么挂饰？ （2）需要用上哪些材料？ （3）组内如何分工？ （4）在制作的时候，有规律么？用什么串？ 2.实践： 组内合作完成1～2件挂饰作品，在制作过程中注意总结制作过程中发现的问题与积累的经验。 小结拓展 思考： 我们以后应怎样运用今天学到的知识，怎样去认识我们生活中的点滴？
