统编版语文五年级下册第3单元综合自检卷-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第3单元综合自检卷-语文五年级下册统编版 一、积累与运用 1．下面加点字的读音有误的一项是（ ） A．祭祀（sì） B．狩猎（shòu） C．造诣（yì） D．尧帝（ráo） 2．下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是（ ） A．删 剩　殷　挫　剪 B．锥 鸿　撇　树　奈 C．赴 曲　迂　匠　迎 D．闷 问　间　闯　闲 3．下列歇后语谐音字有误的一项是（ ） A．外甥打灯笼———照旧（舅） 梁山泊军师———无（吴）用 B．孔夫子搬家———净是输（书） 四月的冰河———开动（冻）了 C．咸菜烧豆腐———有言（盐）在先 隔着门缝吹喇叭———名（鸣）声在外 D．大肚子踩钢丝———挺（铤）而走险　 盲人戴眼镜———假聪（充）明 4．下面词语搭配有误的一项是（ ） A．（古老）的文字 （漫长）的演变过程 （独特）的艺术 B．（著名）的书法家 （悠久）的历史 （丰富）的文化 C．（仔细）研究 （制造）文字 （奠定）基础 D．（治疗）创伤 （查阅）书籍 （搜集）资料 5．下列句子中没有语病的一项是（ 　） A．汉字是世界上使用人口最多的国家。 B．汉字产生于几千年前，是世界上最古老的汉字。 C．甲骨文是我国古代唯一的一种文字。 D．优美而独特的汉字是美妙的艺术品。 6．下列说法有误的一项是（ ） A．形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 B．汉字已经有三四千年的历史，汉字的演变从甲骨文开始，经过了甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书等字体的发展演变过程。 C．甲骨文一般刻在龟甲和兽骨上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。 D．汉字是音、形、义三结合的表意字，从结构规律上分析，汉字主要有六种形式：象形、会意、形声、指事、转注、假借。 7．照样子，写出下列歇后语中的谐音字。 （1）秃子打伞———无法( )无天 （2）唐僧的书———一本正( )经 （3）梁山泊军师———无( )用 （4）雨天出太阳———假情( ) （5）飞机上吹喇叭———想( )得高 8．将下列广告词还原成正确的成语。 痣在必得( ) 钙世无双( ) 骑乐无穷( ) 衣名惊人( ) 泉心泉意( ) 咳不容缓( ) 9．把下面的词语补充完整。 心领( )( ) 古往( )( ) 有( )( )先 寒( )暑( ) 秋( )( )藏 源远( )( ) 10．根据句意分析汉字填空。 （1）“益”字，本意是指水从容器中溢出来。所以“皿字底”上面的部分旋转90度，实际上是个“ ”字。 （2）文学家金圣叹因冒犯皇帝，受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑。行刑之日，望着即将永诀的儿子，作为慈父的金圣叹口占一联：“莲子心中苦，梨儿腹内酸。”对联用谐音关系，含蓄地表达与儿子永别的凄苦、酸楚之情。这一对联中的“莲”与“ ”、“梨”与“ ”谐音。 （3）陀螺，一种儿童玩具。人们根据它的形状造了一个会意字“尜”，读音为“ɡá”。根据字形，就知道这个玩具的形状应该是 。 （4）“赢”由五个汉字组成。有人说，它包含着赢家必备的五种意识或能力：“亡”指危机意识；“口”指 ；“月”指 ；“贝”指 ；“凡”指 。将下列内容依次填入横线上。（填序号） ①时间观念 ②平常心态 ③沟通能力 ④取财有道 二、现代文阅读 课内阅读。 汉字字体的演变（节选） 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它是我们目前所能见到的最早的成熟文字，单字有四千多个，其中已经认出的有一千多个，主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。字形图画性较强，字体也不固定，“田”可以写作。由于是刀刻，字形线条比较纤细。 金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。字的线条粗壮，早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整、美观。有些字形繁简差别很大，知，“车”字早期一般作，看上 ... ...