2024部编语文三年级 (下)第一单元测试卷及答案

中小学教育资源及组卷应用平台 2024部编语文三年级 (下)第一单元测试卷及答案 一、 基础训练营(29分) 1．选择加点字的正确读音，打“√”。(6分) 挨打(āi　ái) 闲散(sǎn　sàn) 似的(sì　shì) 挨近(āi　ái) 木杆(gān　gǎn) 花骨朵儿(gǔ　gū) 2．读拼音写词语。(7分) （1） 春天来临，大地仿佛被温暖的阳光róng huà（ ），一切生机盎然。在这如诗如画的季节里，一对yuān yāng（ ）在水中嬉戏，它们优雅的身姿在水面上chuī fú（ ）着春风，显得格外动人。 （2）村里的gǎn jí（ ）日总是热闹非凡，人们忙碌着购买各种生活用品，街道两旁的小贩们jù lǒng（ ）在一起，叫卖声此起彼伏。在这繁忙中，我ǒu ěr（ ）发现一个xián sǎn（ ）的老者坐在树荫下，闭目养神，仿佛与世隔绝。 3．选词填空。 (4分) 荡漾 飘荡 (1)校园里(　　　　)着欢乐的歌声。 (2)轻风吹过，湖面上水波(　　　　)。 有趣 风趣 (3)多么(　　　　)的一幅图画呀！ 灵活 灵敏 (4)王老师是个很(　　　　)的人，学生们很喜欢和他相处。 4．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。(8分) 冒：A.向外透；往外升；　B．不顾；　C．冒充；　D．冒失。 (1)爸爸冒着大雨接我回家。(　　) (2)我不小心冒犯了您，还请您原谅。(　　) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(　　) (4)买药品时要谨防假冒。(　　) 5．写出下列句子运用的修辞手法。(8分) (1) 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ( ) (2) 青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 ( ) (3) 白荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ( ) (4) 我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（ ） 6.选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。(4分) ①火焰似的　②强健有力　③美丽威武　④五彩缤纷 一身_____的羽毛，一双_____的爪子，加上一顶_____鸡冠，凑成了_____的大公鸡。 二、积累运用（15分） 1.补充诗句 _____，风景旧曾谙。日出江花_____，春来江水_____。 2.从《三衢道中》这首诗中的词语“_____”可以看出诗人描写的季节是_____，从词语“_____”可以看出天气十分_____。 3.《绝句》诗中依次描写了_____、_____、_____、 _____、 _____、 _____、 _____、_____、等景物。 三、阅读天地 1.课内阅读。(12分) 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 (1)选文中表示颜色的词语有很多，可以用成语_____和_____来概括。(2分) (2)画“———�句子中，“赶集”的本义是_____，“都像赶集似的聚拢来”说明_____。句中把_____、_____、_____、_____当作人来写，这样的修辞手法叫作_____。我也能写一个这样的句子：_____。(8分) (3)下列说法正确的一项是(　　)(2分) A．“如毛的细雨”将毛比喻成雨，说明毛比较细。 B．作者写了很多春天美丽的景物，说明比燕子美的景物特别多。 C．作者先写静态的景物，再写动态的燕子，前后比较，突出燕子的活泼可爱。 2.课外阅读，回答问题。（18分） 鸽 子 鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听出来。 鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。 鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养 ... ...