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课件网) 课前导语： 亲爱的同学们，大家好！我发现你们最近深切地感觉到了 一种痛苦 你们有种痛苦，是不是叫做“写作文”？一写作文就没有，或者不会使用素材？ 今天，我就是要解除你们的痛苦的，教你们一种高效且有趣的作文技巧———一材多用”。 在日常写作中，我们常常为找不到合适的素材而烦恼，而“一材多用”则能帮助我们解决这一难题。它教会我们如何从多角度挖掘同一素材的价值，让我们的作文更加丰富多彩、深入浅出。通过今天的学习，我们不仅要学会如何灵活运用素材，更要培养自己的创新思维和批判性思维，让我们的作文更加出彩！ 你是否常在写作时陷入“无材可用”的窘境？ 整理课件 2 素材不在多，会用则灵； 语言不在艳，准确就行。 议论文一材多用 就汤下面———随机应变 教学目标： 1．掌握议论文材料的一材多用的基本要领。 2、掌握常见的分析事例的方法。 壹.素材使用问题及策略 ①从各科教材中。 ②从自己的生活经历中找。 ③从平时的阅读中找。历史典故、名人逸事都可以通过阅读获得。 ④从语文复习资料中找：文言文阅读、现代文阅读、作文材料等。 ⑤除此之外，网络、电视，甚至手机短信等都是写作材料的来源之处。 高考作文的材料哪里找？ 我们不是缺乏写作材料，我们缺乏的是发现及使用材料的能力 1.哲理故事：指一些寓含了人生哲理的小故事 素材分类 如龟兔赛跑、坐井观天、和尚挑水等 2.历史典型：指我们熟知的历史事件或历史人物 素材分类 如苏武牧羊、屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、文天祥、陆游、谭嗣同、鲁迅、毛泽东、爱迪生、贝多芬、梵高等 3.现实典型：指发生在我们周围的事件 素材分类 如哈尔滨火出圈，董宇辉“小作文”事件，美国财政部长耶伦4月6日来中国，沙伊“世纪和解”，历年感动中国人物，社会中有关爱国、素质、教育等热点事件 。 议论文如何运用与分析材料 一、议论文常见毛病 1、论点+论述+结论 缺少素材，没有事实论据； 2、论点+论据+结论 有素材，缺少分析； 3、例后分析抓不住实质，不会分析； 4、素材选择不当，素材没有紧扣中心和主题，东扯西拉，不着边际，牛头不对马嘴； 5、素材运用单一，有些学生可能过于依赖某一类素材。这会导致文章内容单调乏味，缺乏新意。 6、素材理解肤浅。 7、素材运用不灵活，有些学生可能无法灵活运用素材，只是简单地堆砌材料，缺乏对素材的整合和分析。 8、缺乏创新思维，在素材运用上，学生可能缺乏创新思维。 议论文素材运用存在的问题 1、论点+论述+结论 缺少素材，没有事实论据 3、例后分析抓不住实质，不会分析 2、论点+论据+结论 有素材，缺少分析 4、素材选择不当，没有扣紧中心 议论文素材运用存在的问题 5、素材运用单一，过于依赖某一素材 7、素材运用不灵活，对其材料 6、素材理解肤浅，停留表面 8、缺乏创新思维，难以脱颖而出 贰.如何一材多用 一材多用选材方法 02 巧挖掘———多方挖掘，独寻新意 03 反着用———反面分析，无中生有 01 取其一 ———弱水三千，只取一瓢 剪裁、加工，选取主干，去粗存精，定向叙述，深入挖掘。 同一个素材，多方挖掘，寻找独特的含意，运用到主旨不同的作文 反面分析，析出立意所需要的内容 经典素材 港珠澳大桥（Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge）是中国境内一座连接中国香港、广东珠海和中国澳门的桥隧工程，位于中国广东省珠江口伶仃洋区域内，因其超大的建筑规模、空前的施工难度以及顶尖的建造技术而闻名世界。 20世纪80年代初，香港、澳门与中国内地之间的陆地运输通道虽不断完善，但香港与珠江三角洲西岸地区的交通联系因伶仃洋的阻隔而受到限制。从1983年，香港富商胡应湘提出兴建连接香港与珠海的伶仃洋大桥，到200 ... ...
