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小学体育与健康 田径接力跑 教案(表格式)

日期:2024-11-23 科目:体育 类型:小学教案 查看:56次 大小:86528B 来源:二一课件通
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田径接力跑教案 授课教师: 人数: 人 授课班级:五(4) 教学内容 接力跑 课型 新授 场地器材 篮球场接力棒:5———6根 教学目标 知识传授目标 主要是教会学生在快跑中能按规则基本掌握传接棒的技术。通过接力跑教学培养学生良好的合作意识和职业道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神。 能力培养目标 1、发展学生力量、速度、平衡、协调等身体素质。2、培养学生团队意识。 情感教育目标 1、培养学生勇敢顽强、团结互助等意志品质。2、培养学生热爱集体,共同协作思想。 教材分析 重点 下压式传、接棒方法 难点 传接配合 课的结构 课的内容 时间组织教法与要求 次数 时间 强度 开始部分 1、体育委员整队、清查并报告人数2、师生问好3、宣布本课内容、任务及要求4、检查着装、安排见习生 一、组织:如下图* * * * * * ** * * * * * * Δ要求:1、集合做到快、静、齐 2、精力集中、精神饱满 3、见习生随堂听课 2分钟 准备部分 一、热身跑绕田径场慢跑一圈二、游戏:“贴膏药”三、专门性准备活动4×8拍 一、组织:略 2、游戏方法如下图:练习队形: 教师示范领做,学生听口令统一练习:1、头部运动 2、肩绕环运动3、扩胸振臂运动4、腹背运动5、腰部运动6、弓步压腿7、侧压8、手腕、踝关节运动 11 5分钟 小︱中 基本部分 建立正确的接力跑技术概念讲解有关接力跑的知识,包括发展简史、比赛规则等。示范在20米接力区全速跑中传、接棒技术。展示优秀运动员传接棒的图片。讲解和演示传接棒动作准确性意义与方法。学习传、接棒棒技术两人配合,集体按口令做上挑式和下压式传接棒练习。传棒人与接棒人前后相距1.5米,传棒人的右侧对着接棒人的左侧。两人在慢跑和中等速度中做上述练习。学习全程跑技术1、4人成对的连续进行30-50米的接力跑练习。2.4x50米接力跑或教学比赛。 教法:原地做传、接棒练习时,站成两列横队,两人一组进行。在进行上挑式接棒练习时,传棒人应在持棒臂前摆时发出“接”的信号。接棒人听到信号时迅速向后伸手接棒。在进行下压式接棒练习时,传棒人应在持棒臂后摆时发出“接”的信号要求:接棒人起跑不要太早,传棒人不要超过接棒人。接棒人不要回头看,影响跑速。不要掉棒。教法:1.在练习全过程接力跑过程中,应力求各队实力较为平均,以提高各队间的竞争效果。2.在每次接力跑后都要总结经验教训,弥补不足,要不断改进传、接棒技术。 32 10分钟 中丨丨丨丨强 结束部分 放松活动自编:略课堂小结布置课外作业安排收归器材下课、师生道别 组织:二列横队站立* * * * * * ** * * * * * *Δ教法:师生同乐要求:全身放松、心情愉快 3分钟 中︱小 设计练习密度 紧密型 设计强度指数 适中 课后练习 进行3组完整技术动作练习掌握接力跑的动作过程。 课后纪录 ... ...

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