第一单元第2课获取图片一、从网上下载图片教案 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

从网上下载图片 一、教学目标 1. 知识与技能： 学会使用搜索引擎查找所需的图片资源。 掌握从网上下载图片的方法。 了解图片下载时可能遇到的版权问题。 2. 过程与方法： 通过实践操作，让学生掌握下载图片的步骤。 培养学生信息筛选和鉴别真伪的能力。 3. 情感态度与价值观： 提升学生的信息素养，正确使用网络资源。 引导学生关注网络安全和版权意识。 二、教学重点及难点 重点：掌握利用搜索引擎查找并下载图片的方法。 难点：鉴别网络图片资源的真实性和适用性，以及遵守版权法规。 教学过程 1. 导入新课（5分钟） 提问学生：“你们平时是如何从网上获取图片资源的？”等待学生回答并简短讨论。 引出主题：“今天我们将学习一种更加规范和高效的方法来从网上下载图片。” 2. 新课讲解（10分钟） 简要介绍几种常见的搜索引擎，并解释它们的基本使用技巧。 通过实际操作演示如何使用搜索引擎的图片搜索功能，并解释搜索结果页面的布局和功能。 详细讲解下载图片的步骤：在图片上右键点击，选择“图片另存为”，然后选择保存的位置和文件名。 着重强调下载图片时需要注意的版权问题，解释哪些图片是可以免费使用的，哪些需要获得授权，并介绍如何判断图片是否可以免费使用。 3. 学生实践（15分钟） 发布实践任务：“请大家利用刚才学习的方法，搜索并下载一张与‘自然风光’相关的图片。” 学生在计算机上操作，教师进行巡视并提供必要的指导，确保每个学生都能成功下载图片。 在学生操作过程中，不断提醒他们注意图片的版权信息和使用条款，避免侵权行为。 4. 讨论与交流（5分钟） 邀请几位学生分享他们下载的图片，并阐述选择这些图片的理由。 组织学生讨论在下载过程中遇到的问题以及他们是如何解决的。 教师对学生的分享和讨论进行点评，并再次强调下载图片时需要注意的关键点。 5. 总结与反馈（5分钟） 总结本节课的学习内容，包括如何高效搜索和下载图片，以及下载过程中需要注意的版权问题。 邀请学生分享他们的学习心得和体会，以及对本节课的收获进行反馈。 6. 作业布置（5分钟） 布置课后作业：“请大家在课后自行搜索并下载一张与‘科技创新’相关的图片，下节课我们将进行展示和交流。” 提醒学生在完成作业的过程中要严格遵守版权法规，尊重图片原作者的劳动成果和知识产权。 五、教学评价 通过学生的实践操作和作业完成情况，评价学生对从网上下载图片技能的掌握程度。 观察学生在课堂上的表现和讨论情况，评价其学习态度和信息素养。 六、教学反思 本节课是否有效提升了学生从网上下载图片的能力？ 学生在下载图片过程中是否存在版权意识不足的问题？如何加强这方面的教育？ 今后如何进一步优化教学方法，提高课堂效率？同时，是否需要考虑引入更多实际的案例，以提升学生的学习兴趣和实践能力？ ... ...