第九单元 第1课时 数据的收集和整理 分层作业 【夯实基础】 一、认真比较，正确选择 1．王老师统计并整理了三（1）班男生的身高。 身高/cm 120－130 131－140 141－150 人数/人 6 12 8 从矮到高，小强排在第19个，他的身高可能是（ ）。 A．129cm B．131cm C．140cm D．145cm 2．关于三年级一班学生上学用时情况，下面说法合理的是（ ）。 三年级一班学生上学用时情况统计表 时间/分 20以下 20～40 40以上 人数 6 15 9 A．大多数学生用时少于20分钟 B．大多数学生用时超过20分钟 C．大多数学生用时超过40分钟 D．无法判断 3．一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面（单位：分），得分在20分以上（含20分）的有（ ）场。 A．20 B．21 C．22 D．24 4．下列调查中，调查方式选择正确的是（ ）。 A．为了了解100个灯泡的使用寿命，选择全面调查 B．为了了解某公园全年的游客流量，选择全面调查 C．为了了解生产的50枚炮弹的杀伤半径，选择全面调查 D．为了了解一批袋装食品是否有防腐剂，选择全面调查 5．为了了解某校学生的每日运动量，收集数据正确的是（ ）。 A．调查该校舞蹈队学生每日的运动量 B．调查该校书法小组学生每日的运动量 C．调查该校田径队学生每日的运动量 D．调查该校某一班级的学生每日的运动量 【进阶提升】 二、仔细思考，正确填空 6．小军收集了班上20名男生实心球投掷测试成绩。（单位：米） 6.8 7.6 6.2 5.9 6.7 8.9 6.5 7.3 5.7 4.6 6.5 6.8 4.9 9.2 6.3 10.1 9.6 8.7 5.6 7.8 (1)这个班男生投掷实心球最好成绩是( )米，最差成绩是( )米。 (2)投掷成绩达到或超过7米为优秀，6.0~6.9米为良好，达到优秀的有( )人，达到良好的有( )人。 7．下面是中心小学三年级各班图书角的图书本数情况。 班级 一班 二班 三班 四班 图书/本 64 81 92 87 (1)( )班图书角的图书最多，比图书最少的班级多( )本。 (2)三年级这四个班一共有( )本图书。 8．小丽调查了班上12位同学星期天课外阅读的时间，数据如下表。 序号 阅读时间/分 序号 阅读时间/分 序号 阅读时间/分 1 20 5 35 9 50 2 70 6 40 10 60 3 35 7 65 11 25 4 95 8 32 12 80 这12位同学中，阅读时间最长的是( )分，最短的是( )分。阅读时间30分以下的有( )人，1小时或1小时以上的有( )人。 9．王老师对一个班的24名男生的鞋码进行了调查统计，结果如下。 码数 32~34 35~37 38~40 人数 4 15 (1)穿38~40码鞋的男生有( )人。 (2)这个班男生的鞋码在( )码的范围人数最多。 (3)男生小明的鞋码按从大到小的顺序排在第6，他可能穿( )码的鞋。 【拓展应用】 三、开动脑筋，认真解答 10．新星小学三（1）班进行了跳远项目测试，以下是所有参加测试同学的成绩，请根据要求完成下面的问题。 姓名 成绩/dm 姓名 成绩/dm 姓名 成绩/dm 王丽丽 12.5 赵小甜 12.8 林元彬 12.7 李晴 11.8 陈晨 13.2 马天 12.4 张宁龙 13.6 李艳波 12.5 吴晓玲 12.1 刘健 14.8 王奕 10.9 丁一宁 11.7 张蓓蓓 9.7 杨阳 11.2 陆飞 10.5 （1）请你把前三名同学的名字写在领奖台上。 （2）把上面的成绩整理到下表中。 成绩/dm 10以下 10~10.9 11~11.9 12~12.9 13及以上 人数 （3）成绩在10dm以下的为“不合格”，在10dm~11.9dm的为“合格”，在12dm~12.9dm的为“良好”，在13dm及以上的为“优秀”。根据此规则，这些同学中成绩是“良好”的有（ ）人，占参加测试总人数的。 （4）成绩最好的同学比最差的同学多跳多少cm？ 11．王老师收集了班上24名学生1分钟跳绳成绩，结果如下： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 次数 105 58 95 91 140 115 102 88 75 96 126 108 序号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 次数 89 95 148 78 129 84 69 96 82 160 75 79 （1）这24名学生中，1分钟跳绳次数最多 ... ...
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