课件编号19791450

2023-2024学年山东省宁津县育新中学青岛版五年级下册3月份月考科学试卷(原卷版+解析版)

日期:2024-04-30 科目:科学 类型:小学试卷 查看:82次 大小:86621Byte 来源:二一课件通
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    2023-2024学年下学期 五年级科学第一次月考试题 一、选择题。(下列各题的选项中,只有一项是符合题意的。每小题1分,共12分) 1. 人体心脏的位置在自己胸口的( )。 A. 左侧 B. 右侧 C. 正中间 2. 要鉴别空气、二氧化碳、氧气、氮气,下列方法中正确的是( )。 A. 只用燃着的木条 B. 只用澄清石灰水 C. 先用燃着的木条,再用澄清的石灰水 3. 经过反复练习后,我们的反应速度一般会( )。 A. 变快 B. 变慢 C. 不变 4. 分布于全身、起传递信息作用的是( )。 A. 神经 B. 脊髓 C. 血管 5. 氧气因为( ),被称作“生命之气”。 A. 无色无味 B. 支持燃烧 C. 能够供人、动物和植物呼吸 6. 身体分布最广的血管是( )。 A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 7. “氧中毒”往往因为( )。 A. 吸入的氧气太少了 B. 吸入的氧气太多了 C. 吸入的氧气有毒 8. 下列关于心脏的说法中,错误的是( )。 A. 心脏的大小与自己的拳头差不多 B. 每分钟呼吸次数和心跳次数一致 C. 心脏的作用是推动血液流经全身各部位 9. 由于脑部问题导致右腿行动不方便,问题可能出在( )。 A 大脑左半球 B. 大脑右半球 C. 整个大脑 10. 实验室常用向上排空气法收集二氧化碳,这是因为( )。 A. 二氧化碳比同体积的空气重 B. 二氧化碳比同体积的空气轻 C. 二氧化碳有毒 11. 下列选项中不属于氮气的作用的是( )。 A. 保护食品 B. 制造氮肥 C. 烧火做饭 12. 我们将手臂举起,信号从人体的指挥中心传递到手臂的过程是( )。 A. 脑→脊髓一神经→肌肉运动(手臂举起) B. 脊髓→神经→脑→肌肉运动(手臂举起) C. 神经→脑→脊髓→肌肉运动(手臂举起) 二、判断题。(每小题1分,共10分) 13. 神经系统的作用是传递信息和处理信息。( ) 14. 人在受到外界环境刺激时所做出的所有反应都要在脑的参与下完成。( ) 15. 当我们频频打哈欠时,最好能去睡一觉。( ) 16. 当我们把火柴点燃,事实上是把空气中的氧气点燃了。( ) 17. 大脑左、右半球功能侧重点不同,左脑在抽象思维、运算、语言等方面占优势,右脑在形象思维、空间感知、音乐、绘画等方面占优势。( ) 18. 生活在平原地区的人进入高海拔地区,很可能会醉氧。( ) 19. 二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。( ) 20. 脑在工作时,所有区域都参与同一件事情。( ) 21. 空气是由氧气和氮气组成的混合气体。( ) 22. 空气很轻,没有重量。( ) 三、填空题。(每空1分,共12分) 23. 神经系统是由脑、( )和( )共同组成的。 24. 氧气本身不燃烧,但能( )。 25. ( )是心脏每分钟跳动的次数,脉搏频率是( )每分钟搏动的次数。 26. 体重指数=( ) 27. 建立健康档案,可以帮助我们更好的了解身体健康状况,及时防治疾病。填写健康档案的数据要( )。 28. 颅骨与脑组织之间有膜,这些膜可以降低撞击的力度,具有( )脑组织的作用。 29. 二氧化碳能使_____变浑浊。 30. 脑分为大脑、小脑、( )三个部分,大脑分为左、右两个半球。 31. 氧气大约占空气体积的21%;剩下的主要是( ),大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。 32. 一般情况下:心脏每跳一次泵出血液约( )毫升。 四、简答。(每小题4分,共8分) 33. 我们如何保护脑? 34. 血液循环的意义是什么? 五、实验探究题(每空1分,共8分) 35. 头盔对保护脑的作用实验 (1)相同条件是将两个( )差不多的西瓜装入塑料袋内,距离地面的( )相同。 (2)不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内,另一个不放入头盔内。让两个西瓜( )做自由落体运动,观察撞击地面之后西瓜的状态。 (3)实验中用塑料袋的目的是( )。 (4)由此推想运动时佩戴安全头盔可以起到( )的作用。所以,平时滑冰,骑山地车、骑 ... ...

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