课件编号19794370

苏教版(2017秋)四年级下册 科学 第一单元 冷和热 综合训练(含解析)

日期:2024-05-15 科目:科学 类型:小学试卷 查看:36次 大小:557258Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
苏教版,训练,综合,第一,单元,科学
  • cover
苏教版四年级下册科学第一单元冷和热综合训练 一、选择题 1.缸里的水结冰后水缸裂开是因为,水结成冰后体积( )。 A.增大 B.减小 C.不变 2.如图所示,铁轨间留有一定空隙,是为了( )。 A.防止因热胀冷缩引起对铁轨的破坏 B.减轻铁轨重量 C.降低火车经过铁轨时发出的噪声 3.生活中没有利用热胀冷缩的事例是( )。 A.压瘪的乒乓球放到热水里复原 B.铁轨连接时保持一定间隙 C.缸里的水结冰后水缸裂开 4.如图,用酒精灯给铜球加热1分钟后,并试着让铜球通过铁圈。对实验描述错误的是( )。 A.铜球能穿过铁圈 B.铜球不能穿过铁圈 C.铜球受热后体积膨胀 5.一杯开水,由热变凉的过程中,温度变化特点是( )。 A.均匀变化 B.先慢后快 C.先快后慢 6.下面说法正确的是( )。 A.白云就是水蒸气B.白云是水蒸气凝结形成的C.白云是水凝固形成的 7.水蒸气遇冷以后从气态变成液态,这种现象叫做( )。 A.融化 B.凝结 C.沸腾 8.在自然界中,( )水会从一种状态转变为另一种状态。 A.当环境温度一直维持在某一温度时 B.当环境温度发生变化且达到一定程度时 C.当环境温度变高时 9.如图是“探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化”的实验,下列描述错误的是( )。 A.温度下降先快后慢 B.最终水温不会持续下降 C.此实验可以不用温度计 10.生活中遇到的下列三个现象中,哪一个用到了热胀冷缩的原理?( )。 A.摇晃汽水,气体冒出 B.夏天从冰箱里拿出的冰棍冒“白烟” C.压瘪的乒乓球浸入热水中能重新鼓起来 11.把一个踩扁但没有破裂的乒乓球浸没在热水中恢复原样,利用的原理是( )。 A.热传递 B.热胀冷缩 C.热辐射 12.( )架电线时,电线不能拉得太紧。 A.春天 B.冬天 C.夏天 二、填空题 13.冰、水、水蒸气是同一种物质的 。 14.在自然界中,水能以 、气态、固态三种状态存在。 15.我们在温差较大的 见过露水,那时的气温在一天中比较低。 16.温度计读数时需等待液柱 后再读数,读数时视线与液柱的 表面保持 。 17.水蒸气遇冷后从气态变成 ,这种现象叫作 。 18.热水在变凉过程中,是 。 19.【增大、缩小】绝大多数物体受热时体积会 ,遇冷时体积会 。水结冰时,体积会 。 20.冬天室外温度为﹣12℃时,如果将这杯水拿到室外,水会结冰吗? 。在一般情况下,当温度降低到 ℃时,水会结冰。水结冰时,体积会 。(填写“增大”或“不变”) 三、判断题 21.实验时没有温度计,可以用体温计代替温度计来测量热水的温度。( ) 22.在自然界中,水通常可以以三种状态存在于地球上。( ) 23.手分别放入不同温度的水中,就可以准确地知道水的温度了。( ) 24.在一般情况下,当温度升高到100C时,水会沸腾。( ) 25.冰在融化过程中,温度始终保持在0℃,直到完全融化。( ) 26.酒精温度计是根据液体的热胀冷缩的性质来测定温度的。( ) 27.冰融化时的温度是10℃。( ) 28.温度计里的液柱上升或下降是利用了液体的热胀冷缩。( ) 29.热气球升空是利用了气体热胀冷缩的原理。( ) 30.我们可以用手准确地判断出水的温度。( ) 四、连线题 31.连线题。 蒸发 冰变成水的过程 融化 水蒸气变成水的过程 放热 凝结 水变成冰的过程 吸热 凝固 水变成水蒸气的过程 五、简答题 32.冰、水、水蒸气有哪些相同之处和不同之处? 33.你知道酒精灯的正确使用方法吗,试着说一说吧。 34.请说说,为什么瘪的乒乓球放到热水里能够复原? 35.欢欢从冰箱拿出一个黄桃罐头,可是无论她怎么使劲都没有办法打开盖子。于是欢欢去请求爸爸帮忙,只见爸爸把罐头倒扣在一个碗里,再往碗里加热水。大约半分钟后,爸爸拿出罐头,擦干表面的水分,然后用手轻轻一拧就将盖子打开了。请你说说这其中蕴含了什么科学道 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~