【核心素养目标】湘教版《劳动实践》六下 专题4 项目1 任务3《敷彩》课件+教案+练习+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《敷彩》教学设计 课题 敷彩 单元 第四单元 学科 劳动实践 年级 六年级下 核心素养目标 劳动观念：培养对劳动的尊重和价值认知，明白在传统工艺中体现个人和集体劳动价值的重要性，将这一观念融入皮影敷彩的实际操作中。劳动能力：提高色彩搭配能力、绘画技巧和创意表达能力，能够通过丰富的色彩和精湛的技术塑造更具表现力的作品。劳动品质与习惯：注重细节，培养精雕细琢的习惯，关注作品的精致度和完整性。养成整洁、安全的工作环境以及合理的时间管理和规划。劳动精神：培养对传统文化的尊重和传承，在敷彩过程中展现创造性思维和创新能力，培养团队协作意识和对文化传统的责任感。 教学重点 1、了解皮影敷彩的概念。2、认识皮影敷彩的工具。3、了解皮影样谱和丙烯颜料。 教学难点 1、掌握皮影敷彩方法。2、动手实施皮影敷彩。 教学准备 工具和材料：皮影样谱、镂刻后的皮影、画笔、丙烯颜料、水。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入：《皮影敷彩》敷彩是给不同的人物和服装施加不同的色彩，一个皮影人偶就是一幅工笔重彩的国画。皮影敷彩是在中国传统皮影戏中使用彩色绘画技巧的一种表现方式，以增强皮影的视觉效果和吸引力。 观看视频，思考、讨论皮影敷彩的方式 培养学生的观察力和创造力，激发他们对艺术的热爱和表达欲望。 讲授新课 一、工具和材料1、皮影样谱、镂刻后的皮影、画笔、丙烯颜料、水。2、皮影样谱是用来制作皮影的图样集合，展示了不同角色和道具的轮廓，帮助皮影艺人裁剪出不同形状的皮影，并进行绘画和装饰。这些样谱对于保持传统皮影戏角色的外貌和风格非常重要。3、丙烯颜料是一种使用丙烯树脂作为基础的颜料，干燥快且不易褪色，广泛应用于绘画、描绘、装饰和手工艺品制作等领域。二、边做边学1、给皮影人偶上色，就如同给其穿上漂亮衣裳。2、透明且发黄的皮影需要双面上色。3、常用的颜色有红、黄、青、绿、黑等。4、颜色在巧妙搭配下，浓淡变化中，皮影的色彩仍可以达到绚烂的效果。5、着色时各种颜色间一般互不混淆。6、颜色混合是指将不同颜色的绘画颜料混合在一起，以创造新的色调。7、敷彩小技巧。小技巧描述选择合适的画笔和颜料确保选用适合作品尺寸和细节的工具和颜料。掌握颜色叠加和混合技巧理解颜色叠加和混合以创造更丰富的色彩层次。控制颜料浓稠度和水分熟练控制颜料的稠度和水分含量，影响画面效果。利用轻重厚薄表现层次感运用不同涂抹和颜料厚度来增添层次感和光影效果。三、实践体验1、把画笔在清水里浸湿，拧干水，以防颜色间的交界处渗透越界。2、仿照样谱上色，按照先上浅色、后上深色的顺序进行。3、根据需要分深浅、多层次平涂。 了解皮影样谱和丙烯颜料掌握皮影敷彩方法动手实施皮影敷彩 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务培养知识的学习能力提升学生的实际动手能力 课堂练习 1、谁敷彩水平更高？ 完成课堂练习 巩固课堂知识 课堂小结 皮影敷彩的操作步骤1、了解皮影敷彩的概念。2、认识皮影敷彩的工具。3、了解皮影样谱和丙烯颜料。4、掌握皮影敷彩方法。5、动手实施皮影敷彩。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1、敷彩制作时应该注意什么？ 布置作业 拓展学生的学习能力 板书 观看板书 强调教学重点内容 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《敷彩》课后测试 一、单选题 1、皮影敷彩是一种传统的中国艺术形式，它属于以下哪种类型？（ ） A、书法 B、绘画 C、雕塑 D、戏曲 2、以下哪个不是皮影敷彩所需的工具？（ ） A、丙烯颜料 B、皮影样谱 C、画笔 ... ...