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课件网) 俗话说“高手在民间”,今天我们就一起来见识一位民间高手的“卓越表演”,一起走进《卖油翁》。 卖油翁 欧阳修 学习目标 1.积累文言词语,理解词义句意。 2.品味用词之妙,体会作品的简洁之美。（重点） 3.理解故事内涵,从多个角度体会小故事中蕴含的大道理、大智慧。（难点） 一、导入新课 欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士，谥号文忠,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。欧阳修一生勤于治学、写作,学识渊博。其文风平实朴素,散文的成就尤为突出。在诗词、史传等方面也有相当的造诣。代表作品有《醉翁亭记X新五代史》等。 介绍作者 《归田录》是欧阳修晚年写的笔记小说。《归田录》为随笔写作,每则故事短小精悍，内容以日常生活为主,不刻意褒贬,语言简洁,形式灵活,风格平易闲适,不仅具有文学价值,还有重要的史料价值。 作品介绍 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。唐宋文坛以他们的文学成就最高，流传最广，故称唐宋八大家。 唐宋八大家的巧记方法：韩柳三苏王欧曾。 唐宋八大家 笔记小说的特点是：根据一件事情、一句话或一个举动等生活中的小细节，以小见大，得出深刻道理。一般篇幅短小，语言生动，有完整的故事情节和具体的人物形象。它兼有“笔记”和“小说”特征。 笔记小说 二、初读课文,读准节奏 1.自读课文,整体感知。 自读一遍课文，看看文章应该怎样断句。 2.明确规则,准确朗读。 文言文朗读停顿的方法。 (1)主、谓、宾之间要停顿。例如:陈康肃公/善射。 (2)“古二今一”之间要停顿,即古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读。例如:可/以(之)/为师矣。 (3)句首关联词和语气词后面要停顿。例如:夫/君子之行。 (4)根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏。例如:睨之/久而不去。 (5)根据句首的连词或总结性的词语确定朗读节奏。例如:乃/取一葫芦/置于地。 卖油翁 欧阳修 陈/康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有/卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢/十中八九，但微颔之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰我亦无他惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨 ... ...
