教科版五年级下册科学第一单元物与环境综合训练（含解析）

教科版五年级下册科学第一单元物与环境综合训练 一、选择题 1．下列食物链正确是（ ）。 A．蚜虫→瓢虫→蜘蛛 B．青蛙→蚯蚓→落叶 C．绿豆苗→蝗虫→鸟 2．小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（ ） A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．随丢掉 3．小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”。实验组和对照组的其它条件都相同，一组放在阳光下，一组放在暗箱中。请问：小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响？（ ） A．水对种子发芽的影响 B．土壤对种子发芽的影响 C．光照对种子发芽的影响 4．食物链中生物之间的关系主要是（ ）。 A．相互利用、相互依存的关系B．吃与被吃的关系 C．相互竞争的关系 5．制作一个生态瓶基本步骤应该是_____。 A．洗净油桶→种植水草→铺沙装水→放小鱼 B．洗净油桶→铺沙装水→种植水草→放小鱼 C．洗净油桶→铺沙装水→种植水草→放小鱼 6．盒子里装上一些泥土，一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验下列说法正确的是（ ）。 A．该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．一段时间后，蚯蚓会爬向潮湿的一端 C．实验可以只用一条蚯蚓来观察 7．在研究绿豆种子发芽与水的关系时，实验组和对照组应保持（ ）等条件相同。 A．土壤、阳光、营养、温度 B．水、土壤、营养、温度 C．土壤、阳光、水、营养 8．草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草，如果草大量减少，（ ）。 A．老鹰增加，兔子减 B．老鹰减少，兔子减少 C．老鹰减少，兔子增加 9．在“蚯蚓对光照的选择实验”中，实验证明蚯蚓喜欢的环境是（ ）。 A．干燥的环境 B．黑暗的环境 C．明亮的环境 10．下图表示某生态系统中的食物网，下列说法正确的是（ ）。 ①该食物网中共有3条食物链 ②该食物网中的植物是水稻 ③图中的全部生物组成一个群落 ④猫头鹰数量减少，对其他生物无影响 A．②③ B．②④ C．①③④ 11．如果在野外遇到掉队受伤的候鸟，下列做法最正确的是（ ）。 A．不管不顾 B．联系专业部门来照顾它们 C．大声吓唬它们 12．小明为了使制作好的生态瓶长期维持稳定，下列做法正确的是（ ）。 A．将生态瓶放在黑暗环境中 B．动植物种类和数量要平衡 C．一直增加生态瓶中的动物数量 二、填空题 13．植物生长需要水、 、空气和适宜的 等。 14．绿豆生长需要的基本条件是阳光、 、 、养料和温度。 15．绿色植物的叶是进行 的场所。 16．水稻田里生活着青蛙、蛇、蝗虫。请写出食物链： 。 17．为了保护一定区域内的生物不被人类影响，人类建立了 。 18．种子完全浸泡在水里膨胀后，不再有明显变化，是因为缺少 。 19．宇宙的奇迹—地球为生命存在提供的基本条件是适宜的 、水、 、营养物质及其它物质。 20．南方植物叶片宽大，北方植物叶片窄小，这主要是受 的影响。寒冷的冬天青蛙和蛇都会冬眠，主要是受 的影响。 三、判断题 21．珍稀动物如果不能适应环境的变化，不论怎样保护最终都难逃灭绝的厄运，所以不需特别保护。( ) 22．在做绿豆种子发芽实验时，为避免繁琐操作，对照组可以选择1—2粒种子进行实验。( ) 23．自然界中，生物与生物之间构成了食物关系，生物与非生物之间互不影响。( ) 24．池塘中的所有生物，相互依存、互相影响，构成了一个生态系统。( ) 25．在种子发芽是否需要水的实验中，实验组和对照组只需各放一粒种子进行观察。( ) 26．实验组和对照组选取的绿豆种子数量不同对研究无影响。( ) 27．当环境发生改变，动物具有一定的环境适应能力。 ( ) 28．运用对比实验的方法时，只能改变1个条件，保持其他条件相同。( ) 29．观察绿豆芽生长状况，我们发现绿豆苗会向着光线射入方向生长。( ) 30．东非每年都有上百万头的角马、斑马、 ... ...