(
课件网) 第3节 环境污染的防治 （共2课时） 第9章 化学与社会发展 目录 CONTENTS 一 二 中国环境标志 空气污染物 三 四 五 检验二氧化硫（附高清视频） 保护水资源 一 酸雨的形成过程 回收利用固体废弃物 六 新课引入 新课引入 长期以来，人们在发展工农业生产、交通运输的同时，忽视了环境保护，随意排放“三废”，严重污染了空气、水源和土壤，破坏了生态平衡。人类要能够继续生存和发展，就必须保护和改善我们的自然环境，保护好我们共同的家园———地球。 中 国 环 境 标 志 新课讲解 一、环境污染 1.环境污染的产生 长期以来，人们在发展工农业生产、交通运输的同时，忽视了环境保护，随意排放“三废”，严重污染了空气、水源和土壤，破坏了生态平衡。 2.保护环境的重要意义 人类要能够继续生存和发展，就必须保护和改善我们的自然环境，保护好我们共同的家园———地球。 1.空气污染 空气污染是指由于人类的生产生活向大气中排放出各种污染物的浓度超出了环境所允许的极限，从而对生物的生存、人体健康以及正常的工农业生产造成危害和影响的现象。 二、还人类洁净的空气 2.空气的主要污染物及来源 新课讲解 （2）几种空气污染物的主要来源 空气污染物 主要来源 二氧化硫 煤、石油等燃料的燃烧，硫酸工厂排放的废气等 一氧化碳 化石燃料等不完全燃烧 二氧化氮 机动车辆等排放的尾气 可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤产生的粉尘等 注意： 二氧化碳不是空气污染物！ 新课讲解 检验二氧化硫的实验 新课讲解 （3）二氧化硫的检验 ①实验步骤：如图所示，在小烧杯A中加入少量浅紫红色的稀高锰酸钾溶液。取一根小木条，在一头蘸一些硫粉，并点燃，迅速伸入烧杯B中，片刻后取出小木条，振荡烧杯A。 ②实验现象：观察到浅紫红色的稀高锰酸钾 溶液褪色。 ③实验结论：可用浅紫红色的稀高锰酸钾溶 液检验二氧化硫。 观察与思考 新课讲解 3.空气污染的危害 （1）损害了人体健康； （2）影响了作物生长； （3）破坏了生态平衡等。 新课讲解 当今十大环境问题中，酸雨、温室效应、臭氧层破坏等全球性环境问题都与空气污染有关。 新课讲解 4.空气污染的防治 （1）制定环保法规，建立空气质量监测系统； （2）研制和开发清洁能源； （3）利用化学等方法处理工业生产中产生的有害气体； （4）在汽车上安装尾气净化装置，将有害气体转化为无害气体。 包括太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能等。 新课讲解 5.空气质量报告 空气质量报告是根据国家《环境空气质量标准》中规定的几种常见污染物例行监测的结果来评价城市的空气质量。 （1）主要内容：污染物、空气污染指数（API，空气中污染物的浓度）、空气质量等级。 （2）主要污染物：二氧化硫（SO2）、氮氧化物（NOx）、一氧化碳（CO）和可吸入颗粒物。 可吸入颗粒物一般指直径小于10 μm 的颗粒物。人们常把直径小于等于2.5 μm的颗粒物，简称PM2.5。 （3）不同级别的空气质量对人体健康的影响 空气等级 空气污染指数（API） 空气质量状况 对人体健康的影响 建议采取的措施 1 0～50 优 可正常活动 2 51～100 良 3 101～200 轻度 污染 易感人群症状有轻度加剧；健康人群出现刺激症状 心脏病和呼吸系统疾病患者应减少体力消耗和户外活动 4 201～300 中度 污染 心脏病和肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低；健康人群中普遍出现症状 老年人和心脏病、肺病患者应停留在室内，并减少体力活动 5 >300 重度 污染 健康人群运动耐受力降低，有明显强烈症状，引发某些疾病 老年人和病人应留在室内，避免体力消耗，一般人群应避免户外活动 空气污染指数（API）越大，空气等级越高，空气质量状况越差。空气污染指数（API）数值越小，空气质 ... ...
