【核心素养目标】粤教粤民版《劳动技术》六下 第三单元第1课《小小斜拉桥》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第10课《小小斜拉桥》教学设计 课题 小小斜拉桥 单元 第三单元 学科 劳动技术 年级 六年级下 核心素养目标 劳动观念：明确小小斜拉桥制作的具体步骤以及在生活中的运用，养成尊重劳动的意识观念。劳动能力：通过制作小小斜拉桥培养手眼协调能力、细致耐心的工作态度、良好的空间想象力等，以此提升自己的手工制作水平和技能。劳动品质与习惯：手眼协调能力、细致耐心的工作态度、良好的空间想象力等，以此提升自己的手工制作水平和技能。劳动精神：培养勤奋刻苦、坚韧不拔的劳动精神。在面对困难和挑战时，要保持乐观积极的态度，勇于攻坚克难。 教学重点 1、认识小小斜拉桥制作工具；2、明确小小斜拉桥制作技术要点；3、完成小小斜拉桥方案设计。 教学难点 1、掌握小小斜拉桥制作方法和技巧；2、解决小小斜拉桥制作问题。 教学准备 工具：手锯、钻子、大号针、直尺、铅笔、砂纸、小木棍、500毫米长的细棉线（做引线用）。材料：220 毫米x40毫米x3毫米木片3块，做桥面用;200毫米x8毫米x7毫米木条4根，做桥墩用;200 毫米x18 毫米x15 毫米木片1块，做桥塔用；长1200毫米的八股棉线4根，做悬吊缆索用；胶水适量。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第10课 《小小斜拉桥》板书课题。视频导入：《小小斜拉桥》导语：我们在日常生活中经常可以看到各种各样的桥梁。有了这些架在江河湖海上、高山峡谷间的建筑物，车辆和行人就能顺利通行了。我国已经成为世界第一桥梁大国。下面是我国不同类别的桥梁及其代表。看着图中这些桥梁建筑的杰出代表，你一定会为我们伟大的祖国感到无比自豪!那你也来设计、制作一座桥梁模型吧! 观看视频，初步认识小小斜拉桥。 培养学生的观察力和创造力，激发他们对小小斜拉桥的理解。 讲授新课 一、工具和材料1、手锯、钻子、大号针、直尺、铅笔、砂纸、小木棍、500毫米长的细棉线（做引线用）。2、220 毫米x40毫米x3毫米木片3块，做桥面用;200毫米x8毫米x7毫米木条4根，做桥墩用;200 毫米x18 毫米x15 毫米木片1块，做桥塔用；长1200毫米的八股棉线4根，做悬吊缆索用；胶水适量。二、技术要求注意要点：(1)整个桥体(桥面、桥墩、桥塔)的取料和装接，都要准确、严密，这样才能保证斜拉桥模型牢固、稳定。 (2)拉索之间的距离要均匀、适当，每根拉索都要拉紧、扣牢，这样才能让桥面的承载力最大化。三、方案设计小小斜拉桥设计：使用以上的材料和工具，我们可以制作一座斜拉桥模型。参考图3-1-7斜拉桥模型，画出一张自己的斜拉桥设计草图。四、动手实施1、画线。(1)在材料上按规格画线，以便切割。2、切割。(1)把4根桥塔、12根(8长4短)桥墩全部切割好。3、黏结。(1)将桥面、桥塔、桥墩分别黏结成形。4、钻孔。(1)在桥面和桥塔上分别钻孔，以便穿绳索。小贴士：每根桥塔上要钻4个孔，一共要钻16个孔；桥面两边要各钻16个孔，一共要钻32个孔；相邻两孔之间的距离一定要均匀、适当。下面是桥面的四组钻孔分别标有示意数字，便于大家看清穿索时行针的线路，下页步骤“6，穿索”显示的是左下这组的行针步骤。 5、组装。(1)将桥塔、桥面、桥墩组装起来。6、穿索。(1)线尾打结，做好穿索行针的准备。(2)第1针，从桥面一边的1号孔自下向上穿出。(3)第2针，穿过与桥面同一边的桥塔上自上向下的第1个孔。(4)第3针，从桥面的8号孔自上向下穿出。(5)第4针，从桥面的7号孔自下向上穿出。(6)第5针，穿过桥塔自上向下的第2个孔。(7)第6针，从桥面的2号孔自上向下穿出。(8)第7针，从桥面的3号孔自下向上穿出。(9)第8针，穿过桥塔自上向下的第3个孔。(10)第9针，从桥面的6号孔自上向下穿出。(11)第10针，从桥面的5号孔自下向上穿出。(12)第11针，穿过桥塔自上向下的第4个孔 ... ...