统编版2023-2024学年语文三年级下册语文园地八同步分层作业（含答案）

语文园地八 情境一：三年级一班的同学们在完成语文园地八的学习后，举办了一场“传统文化的瑰宝———民间故事”交流会，先让我们一起来回顾课本中的重点字词句知识吧！ 一、下面读音、书写全部正确的一组是( )。 A.咳嗽(ké sōu) 呕吐(ǒu tù) B.唠刀(lāo dāo) 嘀古(dí gū) C.谚语(yàn yǔ) 谣言(yáo yán) D.告诫(gào jèi) 辨论(biàn lùn) 二、在括号里填上表示声音的词，使句子更生动。 例：忽然(哗啦)一声人影碎了。 1.乐乐饿得肚子( )直叫。 2.我的心( )地跳着。 3.小狗发出( )的叫声，吓跑了陌生人。 三、照样子，把题目补充完整。 大个子老鼠和小个子猫 1.胖驴和 马 2.大头儿子和 爸爸 3.大方的魔法师和 的巫婆 4.慢性子裁缝和 顾客 四、句子魔法园。 1.顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊!”(体会加点部分，把下面句子写完整) ①椰子 掉进水里。 ②水 ③听到老师的批评， 2.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。(照样子转述下面的话) ①裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” ②老婆婆说：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!” ③ 妈妈说：“我今天晚上要加班，回家会迟一点，你先睡觉。” 五、仿照例子，完成练习。 例：裁缝和顾客 慢性子裁缝和急性子顾客 1.上面两个题目哪个好 好在哪里 2.仿照例子，给下面题目加修饰语，使它们更形象。 驴和马 兔子和狼 冬瓜和丝瓜 小花猫和老牛 六、通过这个单元的学习，你学到哪些复述故事的方法 写出几种和同学们交流一下。 七、班里举行“趣味故事会”活动，大家都踊跃参加，讲了很多有趣的故事。你准备给大家讲一个什么故事 注意语气、表情的变化，可以加上适当的手势，使故事更吸引人。 情境二：在“那些搞笑的‘笨贼’故事”交流会中，有小朋友分享了课文重点段落不明白的地方，请你帮他解答一下吧。 八、课内阅读。 漏（节选） 老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前，贼又冷又饿。正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔察一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。 老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑，下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇———�然后都吓昏了过去。 1.照样子，写词语。 又冷又饿（又X又X） _____ _____ _____ 黑乎乎（ABB式） _____ _____ _____ 2.文中的破折号表示_____。 3.“倒栽葱”的意思是_____。 4.用“ ”画出贼和老虎心里所想的语句，从中我们可以体会到他们 。 5.为什么老虎和贼这么怕“漏"？ _____ 情境三：在“那些搞笑的‘笨贼’故事”交流会中，有小朋友分享了一篇课外故事，你能做出相关的习题吗？ 九、延伸阅读。 鞋　　 屋 最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。 蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋———欢迎光临! 想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。 青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋 ... ...