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课件网) 20XX 第一单元 数据收集和整理 人教版数学二年级下册 第1课时 数据收集和整理 新课导入 二（1）班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。 应该选大多数同学最喜欢的颜色。 红 黄 蓝 白 怎么选呢？ 探究新知 想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 调查时可以先说一种颜色，请最喜欢这种颜色的人举手…… 可以对班里的同学进行调查。 你觉得应该怎样调查？ 请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。 颜色 红 黄 蓝 白 人数 下面是调查的结果。 5 4 26 3 这是统计表，可以用来呈现统计数据。 颜色 红 黄 蓝 白 人数 5 4 26 3 观察上表中的数据，你能得到什么信息？ （1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的人数最多。 5＋4＋26＋3＝38（人） 38 26＞5＞4＞3 蓝 （2）这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。 蓝 （3）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？ 试着调查一下。 巩固运用 1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。 (教材P4 T1) （1）最喜欢（ ）小组的人数最多，最喜欢（ ） 小组的人数最少。 课外小组 人数 （2）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这个课外小组的 有多少人？ (教材P4 T2) 2.调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。 （1）最喜欢哪个季节的人数最多？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 3.下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况的统计表。 （1）这个班共有（ ）人。 （2）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃 （ ）的人数最少，相差（ ）人。 （3）最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人？ 34 10＋15＝25（人） 蔬菜种类 黄瓜 西红柿 茄子 白菜 人数 10 15 5 4 西红柿 白菜 11 答：最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有25人。 4.下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。 水果 箱数 60 80 50 20 （1）这一天卖出去苹果（ ）箱。 （2）这一天卖出去的（ ）最多，卖出的 （ ）最少，相差（ ）箱。 （3）如果老板明天进货，你有什么建议？ 60 桃子 橘子 60 建议：多进些桃子，少进些橘子，进适量的 苹果和梨。（合理即可） 20XX 第一单元 数据收集和整理 人教版数学二年级下册 第2课时 数据收集和整理 新课导入 学校举行讲故事大赛。二（1）班要从小刚、 小雨两名同学中选一名参加比赛。 想：可以用什么方法来决定谁参加比赛？ 探究新知 可以用投票的方法来决定谁参加比赛。 怎样记录得票情况呢？ 小刚 小雨 小刚 小雨 你喜欢哪种记录方法？ 你能把上面的统计结果填在下表中吗？ 小刚 小雨 小刚 小雨 姓名 小 刚 小 雨 票数 15 22 姓名 小 刚 小 雨 票数 （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 小雨 （2）有两名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票， 结果可能怎样？ 15 22 15+2 15+1 22+1 17＜22 16＜23 15 22＋2 15＜24 答：结果不会变，还是小雨得票多。 （教材P3 做一做） 1.调查本班同学最喜欢去哪里春游。 地点 人数 （1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的 人数最少。 （2）你最喜欢去哪里？最喜欢去这里的同学有多少人？ （3）根据调查结果，你们班同学最喜欢去哪里春游？ 巩固运用 （教材P4 T3） （1）把小明记录的结果填在下表中。 （2）这个月共有多少天？阴天比雪天多几天？ 2.右边是小明记录的一个月的天气情况。 12－4＝8（天） 15＋12＋4＝31（天） 答：这个月共有31天，阴天比雪天多8天。 晴 15 12 4 阴 雪 晴 阴 雪 （教材P5 T4） 3.同学们统计了一个路口10分钟内经过的各种车的数 量。记录结果如下。 记录单 货车 正 正 记录单 大巴车 √√ √√ √√ √ √ 记录单 小轿车 正 正 正 正 正 正 正 记录单 摩托车 （1）把他们统计的结 ... ...
