中小学教育资源及组卷应用平台 期中课内阅读综合训练-语文四年级下册统编版 课内片段阅读 天窗（节选） 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！ ”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里上落上落跳，你会看见带子似的闪电一鳖；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！ 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。 1．上面的课文节选片段是著名作家 写的一篇散文。 2．“这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉。”这句话在文中出现了 次，请找出来。 3．加点词语“跑跳”“ 仰”“看”写出了孩子们的 。 4．画波浪线的句子运用了 和 的修辞手法。 5．“晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘六了月光下的草地河滩。”“逼”字如果改成“叫”或其他字好不好？ _____ 现代文阅读 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。_____附近的石头上有妇女在捣衣，它们____从不吃惊。 1．找出画线句子中的一对反义词，写在下面的括号中。 ——— 2．在文中的横线处填上恰当的关联词语。 3．这三段分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是： 图、 图、 图。 4．用波浪线划出文段中的拟人句。 阅读 猫 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤长短不同，粗细各异，变化多端。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 1．根据解释从文中找出相应的四字词语。 ①温柔和顺，使人愿意亲近。 ②形容声音、腔调变化丰富。 2．这段话中描写猫的叫声的特点的词语有： 、 、 、 。 3．画横线的句子中的“小梅花”指的是什么？表达了作者怎样的感情？ _____ 阅读。 白鹅<节选> ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体．上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让：有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1．在描述鹅的叫声时，作者用鹅的“ ———和狗的“ —— ... ...
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