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课件网) 第一单元 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 核心 素养 政治认同：树立合作共赢的新理念。在国际交往中,要积极深化 合作,逐渐摒弃你输我赢的旧思维。 道德修养：了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国 际竞争的实质。 健全人格：关心国际社会的发展变化,有积极参与国际交往活动 的意愿。 责任意识：理解整个世界的复杂多变，提高全面认识复杂世界 的能力和把握世界发展趋势的能力。 本课重点：了解世界格局呈现多极化 趋势的原因及表现 本课难点：世界格局多极化的 影响 一、变化中的世界格局 1.当今世界正经历百年未有之_____。 2._____是时代主题，_____理念深入人心，同时国 际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，_____影响广 泛深远，_____遭遇逆流，世界进入动荡变革期，_____、 _____、_____对世界和平与发展构成威胁。 大变局 和平与发展 人类命运共同体 新冠肺炎疫情 经济全球化 单边主义 保护主义 霸权主义 3.一些_____和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国 际影响力不断增强，有利于推动_____，为世界_____ 提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 4.世界多极化使多种国际力量既_____又_____。这有利于各 国通过_____解决各种问题，促进_____，推动世界_____ _____。 新兴经济体 世界多极化 经济持续发展 相互依存 相互制约 协商 国际关系民主化 和平与发展 二、调整中的国家关系 5.在_____与_____的进程中，各国在经济、政治、安全、 文化等领域深化_____，寻求_____。只有_____，才能使世界各 国共同发展。 6.国家间既有_____，又有_____。 7.当今世界，国际竞争的实质是以_____实力为基础的_____ 的较量。 8.我国高举_____、_____、_____、_____的旗帜，为推动建设_____ _____、_____、_____的新型国际关系作着不懈的努力。 经济全球化 世界多极化 合作 发展 合作互惠 合作 竞争 经济和科技 综合国力 和平 发展 合作 共赢 相互尊重 公平正义 合作共赢 &1& ：阅读教材第9页的“运用你的经验”的内容 谈谈这些事件给世界带来的影响。 北大西洋公约组织的成立标志着美国在_____上对欧洲进行了控制， 实现了超越，一个以美国为主导的_____基本形成。_____组 织成立后，出现了与北大西洋公约组织进行对抗的组织，以美苏为主导 的_____格局形成。苏联_____使战后形成的两极对立格局终结，加速 了世界的_____进程。 军事 世界格局 华沙条约 两极 解体 多极化 &2& ：结合教材第12页的“探究与分享” 1. 历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响？ 鉴真东渡日本，对促进中日_____和_____交流做出了重要贡献。郑和 下西洋对东西方文化交流、_____、交通产生了深远影响。麦哲伦船队 完成的第一次_____航行，以确凿的事实证明地球是_____。 关系 文化 经贸 环球 圆的 2. 请写出当前全球航行的方式、路线和耗时，并设想未来的全球航行将会怎样。 示例：当前全球航行的方式有乘飞机、乘船等。 未来的全球航行：可到世界各地的著名城市，耗时较短，特别是乘飞机能实现当日到达。 新兴经济体 新兴经济体，是指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体，但并没有一个准确的定义。 英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队。第一梯队为中国、巴西、印度和俄罗斯、南非，也称“金砖国家”；第二梯队包括墨西哥、菲律宾、土耳其、印度尼西亚、埃及、阿根廷、波兰、匈牙利、马来西亚等“新钻”国家。 基于新兴经济的出色表现，越来越多的人认识到在发达经济体受金融危机困扰之际，新兴经济体正成为“世界经济稳定的来源”。 世界多极化和经济全球化 1.世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家 ... ...
