2024年小升初语文专项训练专题07 小古文阅读-备战（含答案解析）

备战2024年小升初语文专项训练 专题07小古文阅读 考点解读 考点分布 考点分值及分值比重 难易度 考查形式 字词解释 2分～4分，占比2%～4% 易□中 难□ 以填空题、选择题、判断题为主。可单独考查，也可将字音、字形结合起来考查。 句子翻译 2分～4分，占比2%～4% 易□中□难 内容理解 2分～4分，占比2%～4% 易□中□难 断句 2分～4分，占比2%～4% 易□中□难 人物形象分析 3分～5分，占比3%～5% 易□中□难 启示道理 3分～5分，占比3%～5% 易□中□难 精准预测 一、阅读下面的材料，按要求作答。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 1．文言文中的楚人共说了两句话，第一句话，是在夸耀自己的盾_____（用成语概括）；第二句话，是在夸耀自己的矛_____（用成语概括）。楚人的这两句之间的关系可用成语_____来形容，最后“其人弗能应也”，可用成语_____来形容。 2．从这个楚国人的身上，我得到这样一个教训：_____。 二、阅读《伯牙鼓琴》，回答问题。 伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1．解释下列加点的词语。 （1）方鼓琴而志在太山（）（2）少选之间而志在流水（） 2．《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语_____的来历。现在用这个成语来比喻_____。 3．下面是根据文中画线句子的特点仿写的句子，请补充完整。 伯牙鼓琴，志在明月，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，_____。” 伯牙鼓琴，志在清风，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，_____。” 4．你还知道哪些有关朋友之间的名言吗？请写一句。 三、阅读短文，回答问题。 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_____＿＿＿，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有_____＿＿＿，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1．按课文内容填空。 2．解释加点字的意思。 使弈秋诲二人弈_____非然也_____为是其智弗若与_____ 3．选文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，前一个人_____＿＿＿，后一个人_____＿，结果后一个学得不如前一个人好。这个故事告诉我们_____。 4．朗读“为是其智弗若与？”应该读出（）的语气；“曰：非然也。”应该读出（）的语气。 A．反问 B．疑问 C．否定 D．肯定 四、课内阅读。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1．短文选自《_____》，以_____描写贯穿整个故事。文中两小儿都使用_____的说明方法，展开了激烈的辩斗。 2．下列句子中，加点字的解释不正确的一项是（）。 A．我以日始出时去人近以：认为 B．及其日中如探汤汤：热水 C．孔子不能决也决：判断 D．孰为汝多知乎为：认为 3．两小儿辩日，孔子不能决。联系生活实际，谈谈这个故事给你的启发。 4．两小儿“笑曰”之后，孔子会有怎样的反应？用一两句话写写孔子的语言、动作或神态。 五、阅读。 人生小幼 人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘;二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。 1．七岁时所学和二十岁以后所学，会 ... ...