课件编号19864089

古诗词诵读《燕歌行(并序)》课件(共24张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:23次 大小:3359942Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高适 燕 歌 行 1.析手法,鉴赏诗篇; 2.悟诗情,背诵诗篇。 学习目标 思考:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”两句用了什么手法?揭示了什么内容? 诗歌随堂练 明确:运用了对比的手法。 有力地揭示了汉军中将领和战士的矛盾,暗示了战争必败的原因。 【答题指导】 ①点明具体的手法,并结合诗句作分析。 ②答出手法的效果。 出兵时的金鼓震天*战败后的困苦凄凉 士兵的效命死节*将军的贪功懈怠  古时李广体恤爱护士卒*现时将军享乐腐化、不恤士卒 探究:诗歌中还有哪些对比,请结合诗句分析。 析手法,赏诗篇 士兵的辛苦作战*将军的纵情声色 析手法,赏诗篇 对比:出兵时的金鼓震天*战败后的困苦凄凉 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 出师之壮 战败之惨 析手法,赏诗篇 【第一层】出师之壮 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天;将领们为扫平凶敌辞家上了前线。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 好男儿本看重驰骋沙场为国戍边;天子皇帝对这种精神又特别褒奖恩宠。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 摐chuānɡ,撞击;金,钲、铙等金属乐器;伐,敲打;鼓,战鼓 敲金打鼓军队雄赳地赳赶赴山海关;旌旗蔽日在碣石山间蜿蜓不断。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 校尉自大沙漠送来了紧急的军书;说是单于把战火燃到边地的狼山。 (烽烟四起,卫国之战) (横行天下,阳刚气概) (威武壮观,高亢豪迈) (军情危急,战斗激烈) 析手法,赏诗篇 【第二层】战败之惨 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 山川景象萧条延伸到边境的尽头;敌人侵犯来势凶猛如同风雨交加。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞! 战士在战场厮杀出生入死,英勇奋战;将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。 大漠穷秋塞草腓féi,孤城落日斗兵稀。 北方沙漠到了晚秋尽是枯草,一片枯黄;暮色降临孤城能战守兵越来越少。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 将军身受皇恩常常急功近利轻敌,尽管竭力奋战却仍未解除敌军的包围。 (战斗艰苦,无法解围) (边境苦寒,战争残酷) (为国死战,寻欢作乐!) (萧条荒凉,来势凶猛) 析手法,赏诗篇 思考:“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”两句中景色描写的作用是什么? 明确:①写了孤城落日、衰草连天、力竭兵稀、重围难解的景象,有着鲜明的边塞特点;②烘托出残兵败卒心境的凄凉。 【答题指导】 ①结合诗句,点明景物的具体特征。 ②主要的作用往前答。 ③分点作答。 析手法,赏诗篇 对比:士兵的效命死节*将军的贪功懈怠  战士 vs 将领 战士军前半死生 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 美人帐下犹歌舞 身当恩遇常轻敌 析手法,赏诗篇 对比:古时李广体恤爱护士卒*现时将军享乐腐化、不恤士卒 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军! (士兵艰苦,将领无能) 【文学典故】李将军:汉武帝时李广将军 李广出猎,射石搏虎 林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。(卢纶《塞下曲》) 匈奴畏服,称之为"飞将军",数年不敢来犯 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》) (李)广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。……匈奴畏李广之略,……广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。 李牧者,赵之北边良将 ... ...

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