语文 1.C=2.A3.D6,B7.C10.BEG 11.C12.D 4①论证语高平实准确：②采用并列式的论证结构，三个分论点并列， 论证中综合运用了多种 论证方法，如道理论证、对比论证等。（一点2分，两点分3分，3点4分，言之有理可酌情给分） 5,①顺其自然，避免急躁：②谦虚低调，不自夸，不炫耀；③知足常乐，珍惜平凡生活：④注意 “收敛”，做事要把握尺度。（一点2分，3点满分) 8,句子①：老头儿的问题和回答似乎让她感受到了老头儿的自信和急切，这让她发出了礼貌的笑。 句子②：地在听了老头儿的讲述之后感受到了他的率真和可爱，这里的“笑”是发自内心的带着友 爱的笑，句子⑤。“抿嘴一笑”是对老头儿“宽容地笑笑的温暖回应，也表明老头儿的讲述使她产 生了共鸣。（一点2分，两点3分，三点4分） 9,①母亲在困难的情况下，仍然努力地包好雪疙瘩馅的饺子，保特乐观的生活态度。老头儿认为 “煮饺子千万不能破”，体现他对这种生活态度的认可；②母亲失明后包的饺子，即使破了，也蕴 含着母亲的爱和努力。她说破了的饺子“也是好吃的，体现了她对母亲的理解与感激。（一点3分， 两点6分) 13.(1)他们难道不想让百姓安定吗？只不过没有找到用来让百姓安定的正确方法罢了。 (2)我只希望把灾祸转移到我身上，还怕什么疾病呢？ 14.①薄徭省赋，发展农耕： ②教化百姓，使他们守礼谦让。（一点2分，两点3分） 参考译文： 贞观二年，唐太宗对待从的大臣们说：“任何$情都必须掌提根本。国家以人民为根本，人民以衣食 为根本，经营哀桑衣食，以不失时机为根本。要不失时机，只有君主不生$劳民才能做到。假若连年 打仗，营定不停，而又想不耽误农时，能办得到吗？”大臣王珪说：“从前，秦始皇、汉武帝，对外 大璋征战，对内崇尚奢侈的宫紫，人力已经用尽，灾祸于是发生。他们难道就不想安定百姓吗？只是 没有使用安定百姓的正确方法。隋代灭亡的教训距今不远，座下亲身经历过隋朝的弊病，知道用来改 变它的办法。但是（这）在开始容易，完成它却实在因难。我真希望陛下自始至终都能小心滋慎，从 而善始善终，才能尽善尽美。”太宗说：“你讲得很对。安定百姓和国家，关能在于君主，君主能与 民休息，百姓就欢乐，君主多私欲，百姓就痛苦，这就是我之所以不散任情纵欲，而不断克制告被自 己的原因。”贞观二年，京城大早，蝗虫成灾。唐太宗亲自到田野去看稻谷，看见蝗虫猖猴，就捡起 了几只并骂道：“百姓视稻谷为生命，你却把谷子吃了，·你是在危密百姓啊。如果说老百姓有罪过， 那么责任也只在于国君一人，如果你真的有灵性，就应当只啃噬我的心脏，不要危害百姓。”说完就 要把蝗虫吃梓，左右的臣子大惊，连忙制止说：“吃了恐怕要生病，万万不可。”唐太宗说：“我只 希望把灾祸转移到我身上，还怕什么疾病呢？”说完便一口将蝗虫吞下。从此，蝗虫不再成灾。贞观 十六年，唐太宗国为天下米价大都一斗值五个钱，更便宜的，一斗只值三个钱。国此，他对待臣说： “国家以百灶为根本，百姓又以粮食为生命。如果粮食不幸收，百姓就不再为国家所有了。既然粮食 对国计民生关系如此重大，我又是百姓的衣食父母，只希望能妙克勤克俭，不奢侈浮华，造福于民。 我常常想赏赐天下百姓，使他们都富裕尊贵。现在我减少赋役，不占用他们农耕的时间，使他们能够 顺应天时，把庄稼种好，其实，这就是使他们富裕。我还重视粮行礼仪谦让的风气，让乡间的百姓 车轻的尊教年长的，妻子尊微丈夫，其实，这就是使他们尊贵。只要天下都能这样，我即使不听音乐、 不打猎也乐在其中了。” 15.B ... ...
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