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课件网) 第三章 能量的转化与守恒 第1节 能量及其形式 浙教版 科学（初中） 九年级上 1 课堂导入 观察思考 宇宙间的一切物质的运动和变化都需要能量，没有能量，我们就无法呼吸和行走，也无法思考。没有能量，一切生命将不复存在。 灯泡有能量才能发光，种子有能量才能发芽 运动需要能量 蚂蚁森林收取能量 互动学习 2 一、认识能量 人能够学习 奔跑的运动员 运动员能够在运动场上奔跑，人能够学习，消耗量了人体的能量 植物的生长 瀑布飞流直下 植物的生长主要吸收了太阳能 瀑布飞流直下水具有机械能 汽车行驶 工厂流水线生产 汽车行驶是由于消耗了燃料中的化学能 工厂流水线生产主要应用电能 大量的事实和实验表明，任何活动都离不开能量，没有能量就没有活动。我们的世界充满能量。 尽管能量对我们的生活影响巨大，但要用一句话说清楚什么是能量却并不容易。为此，我们先来分析伽利略的一个理想实验。 伽利略理想实验 斜面实验 如果没有摩擦力，不管斜面乙、丙比斜面甲陡些还是缓些，小球总是会滚到哪里？ 伽利略理想实验中，如果无摩擦，不管乙、丙比斜面甲陡些还是缓些，小球总会滚到与小球出发点A高度相同的B处或C处，原因是小球“记住”了与起始高度相联系的能量。 小球一旦从斜面滚下，它将会继续滚上另一个斜面。 能量 伽利略理想实验中小球事实上“记住”的是与起始高度相联系的能量。 能量简称为能。 能够使物体“工作”或者运动的本领叫做能量。 做功：能量由一种形式转化为另一种形式的过程 互动学习 2 二、能量的形式 自然界中的万物都不停地运动着，而物体的运动往往伴随着能量的产生。 物体的运动有多种多样的形式，能量也有多种形式。 不同的运动形式对应不同的能量形式。 1、机械能 观察图片说一说他们有什么共同特点？ 天体的运行、河水的流淌、候鸟的飞翔、人类的行走、蒲公英种子的飞行等都属于机械运动。这些做机械运动的物体都具有机械能 飞行的蒲公英种子 跳水的运动员 奔跑的豹 人的食物 牛吃草 2、化学 思考讨论1：人和动物为什么每天都都要进食呢？ 人和动物的运动要消耗能量，人和动物消耗的能量可以从食物中得到补充。可见，食物中储存着能量。储存在食物中的能量属于化学能。 思考讨论2：汽车行驶时消耗的能量来自哪里？它们属于什么能？ 汽车行驶时消耗的能量来自燃料；燃料燃烧时，将储存在其中的能量释放出来，供给汽车运动，这种能量属于化学能。 汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料都储存着能量，这种能量也属于化学能。 3、声能 因为声音具有能量，这种能量称为声能。 为什么超过一定强度的声音会使人耳产生痛感，强度很大的声音（如爆炸声）还能将玻璃震碎？ 声能———冲击钻发出刺耳的声音 《功夫》里的狮吼功 4、电能 电能是我们最常用的一种能量。 电力机车通电后才能行驶，机器人通电后才能执行指令，这表明电具有能量，即电能。 各种发电站能够提供大量的电能，各种电池也能提供方便使用的电能。 电力机车 用遥控器遥控机器时，遥控器将发出电磁辐射，电磁辐射具有能量，这种能量叫做电磁能。 5、电磁能 雷达天线能接收、 发射电磁能。 我们每天看到的光就是一种电磁能。 除了可见光外，红外线、紫外线、微波和X 射线等都是电磁能的表现形式。 电磁能以波的形式传播。 微波炉 光能 思考：除以上几种形式的能外，还有哪些形式的能？ 核能 潮汐能 太阳能、光能、核能、潮汐能、风能、生物能、热能、地热能等。 太阳具有太阳能(维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自于太阳能)。 地球上的能量来源于太阳能，如煤、石油、天然气，最开始的能量来源从太阳能开始 雷电交加的场面非 ... ...
