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课件网) 小学数学三年级下册《口算乘法》 教学重难点 掌握两位数（或几百几十）乘一位数的口算方法。 理解口算的算理。 课堂导入 口答！ 18 49 45 70 80 90 课堂导入 仔细观察这两组题目，说说你是怎样计算的？ 左边这组都是用乘法口诀直接计算出来得数的。 右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。 算法探究 三筐草莓有多少盒？ 15×3=？ 方法一：15+15+15=45 算法探究 三筐草莓有多少盒？ 15×3=？ 方法二：列竖式计算 算法探究 三筐草莓有多少盒？ 15×3=？ 方法三：10×3=30 5×3=15 30＋15=45 算法探究 三筐草莓有多少盒？ 15×3=？ 方法四： 9×3=27 6×3=18 27＋18=45 算法探究 讨论四种算法的 优缺点 归纳口算方法 利用数的组成口算，先把两位数分成一个 和一个 ，再分别乘第二个乘数，最后把 整十数 一位数 乘积相加。 拓展延伸 15×3=45 150×3=？ 因为100×3=300， 50×3=150 300+150=450 所以150×3=450 150 100 50 整百数 整十数 当堂练习 想一想，填一填 170×4=（ ） 想：100×4=（ ） 70×4=（ ） （ ）＋（ ）=（ ） 所以：170×4=（ ） 11×5= 14×4= 110×5= 140×4= 15×6= 23×4= 150×6= 230×4= 55 550 56 560 90 900 92 920 规律： 口算几百几十乘一位数时，先不看末尾的0，口算出结果后再在乘积后填0。 3 60 21 81 100 80 5 500 400 900 课上总结 1.两位数乘一位数的口算方法 2.几百几十数乘一位数的口算方法 可以把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别乘一位数，最后把两次乘得的积相加。 口算几百几十乘一位数时，先不看末尾的0，口算出结果后再在乘积后填0。 小游戏 课后作业 课本练习十1—5题完成
