中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元数学百花园 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．一篮核桃，2个2个地数，3个3个地数，5个5个地数都是剩下一个，这篮核桃最少是（ ）个。 A．11 B．16 C．31 2．把棱长3cm的正方体表面涂色后，再锯成棱长为1cm的小正方体，那么至少有一个面涂色的有（ ）块。21·cn·jy·com A．24 B．25 C．26 3．将小正方体按如图方式摆放在地上，6个小正方体有（ ）个面露在外面。 A．21 B．23 C．27 4．等式属于因数和倍数关系的是（ ）。 A．2×0.25＝0.5 B．4×20＝80 C．2×0＝0 5．用三个棱长是3dm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）dm2。 A．162 B．126 C．54 6．＋＋＋＋的结果是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 7．将表面涂色的一个正方体的每条棱平均分成5份，再切成同样大小的小正方体，2个面涂色的小正方体有( )个。 8．16的因数有( )，40以内7的倍数有( )。 9．如图，淘气和笑笑各搬了7个棱长为10厘米的正方体纸箱放在墙角。 (1)淘气摆放的纸箱有( )个面露在外边，露在外面的面积是( )平方厘米。 (2)笑笑摆放的纸箱有( )个面露在外边，露在外面的面积是( )平方厘米。 10．一个长方体的表面涂满红色。把这个长方体的长、宽、高均截成5段，得到若干个长方体，表面积一共增加1400平方厘米。这个长方体的表面积是( )平方厘米，在得到的若干个小长方体中两面涂色的一共有( )块。【来源：21·世纪·教育·网】 11．－＝，－＝，－＝，－＝…用你发现的规律计算：－＝( )。21·世纪*教育网 12．有3个棱长为5dm正方体纸箱放在墙角处（如图），有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )dm2。 13．5个棱长是1米的正方体摆放在墙角，如下图，有( )个1平方米的面露在外面。 三、判断题 14．个位是5的倍数的最小三位数与2的最小倍数的积是200。( ) 15．将两个正方体拼成一个长方体放在桌面上，正方体最多有8个面露在外面。( ) 16．4个和4个相比，4个比较大。( ) 17．小红吃了一个饼的，小明吃了同样的一个饼的，小明吃得多。( ) 四、解答题 18．将3个棱长为5cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积与原来的3个正方体的表面积之和相比，会发生变化吗？变化了多少？21教育网 19．如图是由棱长1分米的小正方体搭成的长方体。 （1）每个小正方体的棱长之和是（ ）分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。2·1·c·n·j·y （2）搭成的长方体是用（ ）个小正方体搭成的。这些小正方体的表面积一共是（ ）平方分米，体积一共是（ ）立方分米。2-1-c-n-j-y （3）搭成的长方体的长是（ ）分米、宽是（ ）分米、高是（ ）分米，棱长之和是（ ）分米。21*cnjy*com （4）搭成的长方体的表面积是（ ）平方分米；体积是（ ）立方分米。 （5）请你把搭成的长方体的体积与搭长方体所用的小正方体的体积之和相比较；再把搭成的长方体的表面积与搭长方体所用的小正方体的表面积之和相比较。你发现了什么？ （6）如图所示，把搭成的长方体放在桌面上，露在外面的面积是（ ）平方分米。 20．张阿姨去华莱士买汉堡，已知每个汉堡的价格是5元，张阿姨付给收银员40元，找回8元。你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？请说明理由。【来源：21cnj*y.co*m】 21．如图，是由27个棱长为1cm的小正方体摆成的大正方体．将它放在墙角． （1）露在外面的面积是多少平方厘米？ （2）如果拿掉涂色的小正方体，露出的面的面积会发生变化吗？变化了多少？ 22．琳琳用13个棱长为1厘米的正方体积木摆成下面的立体图形,琳琳用彩笔给它的表面涂上颜色,底面不涂．求涂色的面积是多少平方厘米．21cnjy.com 参考答案： 1．C 2．C 3．C 4．B 5．B 6．C 7．36 8． 1，2，4，8，16 7，14，21，28，3 ... ...
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