年级：二 人数：45 授课形式：室外 单元课时数：2 课次：19 授课内容 1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力； 重点 改变 速度的走 难点 下上肢 的 协 凋 ， 放 松，自然 教学目标 1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。 目的 2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。 3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。 教学过程 教学内容 运动负荷 教与学的活动 德育渗透 组织与队形 次数 时间 强度 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一 、 课 堂 常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二 、 准 备 活 动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 基 本 部 分 \ 走：改变 速度的走； 重点：下上肢 的 协 凋 ， 放 松，自然。 难点：抬头， 挺胸，自然大 方。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示 范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 二、游戏： 单脚跳接力 规则： 1、 起跳前必 须站在起 跳线后不 得踏线。 2、 发出信号 后才能起 跳，其余 人击掌后 才 能 起 跳。 1、总结本次 1、认真听讲， 课的情况。 精神饱满。 2、下课。 1、认真听讲， 课的情况。 精神饱满。 2、下课。 2、下课。 场地器材 安全保障 心率预计：95 练习密度:50 强 度: 课后小结
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