初中体育与健康 足球脚内侧踢地滚球技术 教案（表格式）

体育与健康 课时计划 班级:初二 时间:2023/11/6 地点:足球场 教师： 第一课时 教学内容 足球：脚内侧踢地滚球技术 教学目标 1认知目标：通过教学，使学生了解足球脚内侧踢地滚球技术动作，激励学生积极参与到体育运动中。2技能目标：通过教学，使85%的学生能够初步掌握和运用足球脚内侧踢地滚球正确技术动作，发展学生踢球技术3情感目标：培养学生互相学习及团结协作的精神；培养学生动手能力，养成积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。 重 点 正确摆腿与脚踢球的部位 难 点 踢球动作的协调性和触球部位的准确性 部分 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 开始部分 2分 课堂常规检查人数师生相互问好宣布上课内容及课的要求并安排见习生导入课题 1、集合队伍，检查学生人数、服装以及危险物品2、师生问好3、宣布本课的学习内容，说明目标和要求4、安排见习生5，用语言导入主题 1、体育委员组织集中队伍并向老师报告人数2、师生问好3、认真听讲,注意力集中,明确学习内容和目标4、见习生随堂见习并适当活动 组织形式：四列横队0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0 △ 要求：集合动作要快、安静、整齐，精神饱满 准备部分 8分 一，准备活动（配相应音乐）1，慢跑b，螺形跑a，喊数抱团游戏2、徒手操a,头部运动 b,髋部运动 c,踝腕关节活动 3，石头剪刀布分组游戏 1，激发学生情趣，鼓励学生参与运动2，引导学生做热身跑3，在跑动中讲解喊数抱团游戏规则 4、带领学生做准备徒手操和球性联习 1，在教师的引导下慢跑2，集中注意力，听讲游戏的规则和方法，并按要求完成练习3，在指定地点跟随老师做球操和球性练习4，注意力集中，认真模仿老师的动作 组织形式：1，慢跑： ：教师2准备活动和球性练习：O：学生 ：放球筐 基本部分基本部分结束部分 25分 5分 一，学习脚内侧踢球 动作要领：直线助跑，踢球时，支撑脚踏在球的侧方15cm左右，膝关节微屈，在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动并屈膝外展，脚掌与地面平行，击球时踝关节绷紧，脚内侧正对出球方向，踢球后中部二，脚内侧踢球练习1,上一步无球摆腿练习要点：支撑脚站位，正确摆腿2，原地有球摆腿练习要点：支撑脚站位，摆腿方法，击球部位方法：一个同学踩住球的后中部，另一位摆腿踢球3两个人踢球练习要点：支撑脚站位，准备的摆腿方向与脚型，击球后中部方法：两个人一组距离五米面对面用脚内侧传球4分组练习要领：支撑脚准确站位，准备的摆腿方向与脚型，力量的控制，击球的后中部方法：将人数相等分成4组，九个人持球成纵队在一边，一人同学无球站离有球队员五米左右，持球同学将球传给无球同学后快速跑去跟无球的地方站位，无球队员接球后快速跑回到有球队员后面一次排队6游戏：传球接力方法：把学生分成四个组，每个组选出一位面对成纵队站位的其他同学，成纵队站位的同学每个人拿一个球，开始时，第一位同学将球传到篮筐并快速跑去捡球放进篮筐，快速跑回来与下一位击掌，下一位同学击掌方可进行并回来的同学依次排到队伍的后面，最快的一组为最棒规则：下一位必须与前一位击掌才能开始，不能干扰其他的队伍一，展示二，放松（配音乐）总结师生再见 教师出示挂图讲解示范要求学生保持良好的纪律，讲解时重点突出，言简易懂提出要求1、教师请出同学配合教师讲解示范练习方法以及强调练习要点2、要求每位同学左右脚各交换练习3、在练习的过程中强调技术重难点　　4、教师巡视练习情况并纠正错误。5、用语言鼓励学生练习6请出学生做范例并纠正错误动作1引导学生练习方法2要求学生踢球准备3巡视练习并参与到同学练习中去4鼓励学生并强调重难点5要求每位同学左右脚练习　　1，教师通过示范讲解使学生明白游戏方法2,组织学生分队进行游戏比赛3， ... ...