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课件网) 4、扮靓生活的花卉纹样 一人类与花的关系 思考：美在什么地方？ 1、十大名花 中国十大名花分别是： 花中之魁—梅花：不怕严寒 坚强不屈 ，“中国十大名花之首” 花中之王—牡丹花:富贵、吉祥、圆满、浓情、刚直不阿 凌霜绽妍—菊花：坚贞不屈 、沉默的爱、爱慕 君子之花—兰花：空灵高洁 花中皇后—月季花：纯洁 繁花似锦—杜鹃花：不认输 信念坚定 花中娇客—山茶花：勇敢拼搏 水中芙蓉—荷花：清白纯洁 十里飘香—桂花：高贵清雅 与世无争 凌波仙子—水仙花：高尚纯洁 这十种花分别包含着中国不同层面的精神文化底蕴，有着深厚而浓重的历史内涵，各自在花卉界独树一帜，标志着中国传统文化的非凡意义 让生活环境变得更美好，心情更舒畅 2、生活中的花纹 花纹对我们的生活有什么影响？ 二、装饰纹样 1、纹样或称“模样”，即装饰器物表面的花纹 自然景观 自然景观： 山水花草动物 几何图形 抽象 自然景观 具象 生活中花卉的装饰———古代敦煌壁画中的宝相花。 活中花卉的装饰—古代敦煌壁画中的宝相花。 欣赏民族纹样 活中花卉的装饰— 湘西苗族的服饰。 2、纹样的变形手法 观察与写生 结构单纯、线条简明，特征明显。 简化 在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样 添加 夸张 根据物象的自然特点，把特征显著的部分加以夸张或缩小，从而达到装饰效果。 外形更简洁、更大方，特征更明显。 几何化 课堂练习： 应用所学的纹样变形知识，对上方花朵进行变形 的表现———形状、大小、排列方式等。 3、纹样组成元素 的表现———形态、粗细、排列方式等。 的表现———不同形态的面展现的效果不同。 点 线 面 作业布置： 请选择一片树叶，尝试运用点线面进行装饰美化 4、纹样组织形式 角隅纹样=角花 装饰与器具表面的纹样 对称式：以假设的中心轴或中心点为依据．使纹样左右、上下对翻或四周等翻 均衡式：是一种自由组合的纹样格式，不求对称，造型均衡平稳。 单独纹样 单独纹样：与四周无联系，独立、完整的纹样 骨式： 对称式、钧衡式 适合纹样：适合纹样是具有一定外形限制的纹样，图案素材经过加工变化，组织在一定的轮廓线以内 对称式 均衡式 对称式 骨式：对称式 钧衡式 二方连续纹样：指一个单位纹向上下或左右两个方向重复连续循环排列，产生优美、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。式或纵式的带状 倾斜式 水平式 折线式 波浪式 一整一剖式 旋转式 散点式 四方连续纹样： 一个单位纹，向上下左右四方反复延伸、不断连续的纹样组织方式 散点式 重叠式 连缀式 单独纹样 适合纹样 四方连续纹样 二方连续纹样 角隅纹样=角花 作业布置：运用所学知识，设计一款纹样 要求：构图合理，色彩鲜艳，具有装饰美 赏析作品 学生在绘制纹样过程中，教师巡视课堂，记住优秀的作业，用手机同屏的方式，让同学对这些优秀作业进行点评，教师最后总评表扬，鼓励学生。 纹样的学习，主要考察学生的想象力，拓展学生的思维逻辑，培养良好的动手实践和思考的能力。， ... ...
