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课件网) 角的度量 量角的大小，要用量角器。 小多少呢 我画的角比你的小。 角 的 度 量 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。 1° 仔细观察，量角器上有什么 外圈刻度 内圈刻度 刻度线 中心点 内圈0刻度线 外圈0刻度线 小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数 1 2 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 50 50 50 50 50 0 ° 用量角器量角的步骤 1 1 1 2 1 中心对顶点，零线对一边， 另边看刻度，内外要分辨。 小 结 这个角是80° 判断 这个角是110° 判断 这个角是30° 判断 这个角是140° 判断 90 ° 猜一猜 ° 110 ° 猜一猜 猜一猜 猜一猜 猜一猜 哪个角大 ？ 一样大 角的大小与边的长短无关， 只与边张开的大小有关。 哪个角大一些？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 30° 30° 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开 得越大，角越大。 60° 90° 130° 测量下面的角，比较一下它们的大小，你能发现什么？ 观察一下量角器，看看 30°、 45°、 60°、 90°、 120°有多大。 30° 90 ° 45° 60° 120° 2. 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。 P44 3. 量一量，下面的角各是多少度。 4 5 1 2 3 ∠1 = 55° ∠3 = 110° ∠2 = 55° ∠4 = 40° ∠5 = 110° 3. 说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。 60° 90° 120° 150° 练一练 4. 量出下面各角的度数，你能发现什么 1 4 3 2 ∠1 = 155° ∠2 = 25° ∠3 = 155° ∠4 = 25° P44 4、 两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等 同一条直线上角的度数和是180° 6. 用一副三角尺拼出下面度数的角。 75° 105 ° 120° 135° 150° 180° P45 6、 11. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。 (1) 你能直接从图(4)中分别找出45 90 135 的角吗 、 、 (2) (3) (4) ∠1 = 45 ，∠2 = 45 ，∠3 = 135 ， ∠4 = 90 ，∠5 = 90 。 1 2 3 4 5 P46 11、 小明把10倍的放大镜放在15°角的平面图上，从放大镜中看这个角是多少度？ 分析：角的大小决定于角的两边叉开的大小，而与角的两边长短无关．用10倍放大镜去看15°的角，它的两边叉开的大小没有变，所以这个角仍是15° 从放大镜中看这个角是15度。 1 2 ∠1=600 ∠2= 思考题 下面的每个图中的∠1和∠2相等吗？为什么？ 1 2 1 2 四人小组讨论。 下面两个图中的∠1 与∠2 是不是相等 说明理由。 1 2 2 1 动脑筋 相等 相等 ... ...
