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课件网) 19. 三黑和土地 目录 2.朗读课文、学习生字 1.欣赏图片、导入新课 3.品读课文、把握文意 4.概括主题、拓展延伸 学习任务一 欣赏图片、导入新课 课前导入 欣赏图片 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。今天我们一起学习课文《三黑和土地》，看看三黑是怎样看待土地的。 苏金伞(1906-1997) 生平介绍：原名苏鹤田，河南睢（suī）县人。著名乡土诗人，因其浓郁的乡土诗风，在中国诗歌史上占有一席之地。 主要作品：诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。 走近作者 土地改革 中华人民共和国成立前，农村大部分土地集中在地主和富农手中，这些人凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民，农民生活十分艰难。中华人民共和国成立后，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 助学资料 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。同年起，全国分批进行土地改革，到1952年，土地改革任务基本完成。本文讲的就是土地改革后农民翻身得到土地的情景，表达了农民的喜悦心情和对土地改革的肯定。 助学资料 学习任务二 朗读课文、学习字词 自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子。 边读边想：三黑是怎样看待土地的？ 读了这篇课文，你对脚下的土地有了什么新的感受？ 整体感知 耙子 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女 耙子 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女 pá qiáo ɡuō tānɡ ɡuī 字词乐园 (zuān)钻研 钻空子 (zuàn)钻石 电钻 钻 他钻(zuān)到床下帮妈妈找到了钻(zuàn)石戒指。 多音字 恨不得:急切希望（实现某事）；巴不得。 土疙瘩：（方言）土结成的块状物。 词语解释 耙：用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。 顺溜：方向一致，有次序，不参差。 蹚:从浅水里走过去，也指从雪地、草地等走过去。 打完场：在平坦的空地上，翻晒完粮食，碾轧完谷物。 学习任务三 品读课文、把握文意 朗读课文，给文章划分段落，概括段落大意。说说课文主要讲了什么内容。 朗读课文 第一部分(1-3节)：写农民得到土地后极度喜悦的心情。 第二部分(4-15节)：详细描写了三黑有了土地后的喜悦心情。 朗读课文 课文主要讲了什么内容？ 翻身农民三黑获得土地后一边耙地，一边憧憬着未来的美好生活。 农民获得土地后的心情怎样？在文中找出相关句子，说说你的感受。 品读课文 农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 比喻 比喻：把农民比作“旱天的鹅”，表现了农民对土地的渴望犹如旱天的鹅对水的渴望一般，写出了农民对土地的珍惜和热爱。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己先来尝一尝。 夸张：写出了三黑得到土地后无比喜悦的心情。 恨不得自己变成一粒种子， 躺在土里试一试， 看温暖不温暖， 合适不合适。 品读课文 1.同桌合作读一读1—3节。 2.男女生PK读一读1—3节。 品读课文 细读第二部分，理清层次，并试着分别用一句话来概括每一件事。边读边圈画关键词句，说一说：你是从哪里感受到三黑有了土地之后的喜悦和兴奋的？ 品读课文 第4—9节： 三黑把地耙得细致平整。 第10—12节： 三黑回忆逮蝈蝈儿的情景。 第13、14节： 三黑对未来的展望。 第15节： 三黑内心感受的幸福甜蜜。 品读课文 三黑就是这样地翻着土地。 从东到西，从南到北， 每一寸土都给翻起， 每一块土疙瘩都给细细打碎。 写出了三黑翻地时的认真和仔细，表现了三黑对土地的热爱之深。 品读课文 比喻：把刚耙好的土地比作“妇女们刚梳的头”，生动形象地说明了三黑将地耙得极其工整，表现出他对土地的喜爱。 地翻好，又耙了几遍， 耙得又平又顺溜， 看起来 好像妇女们刚梳 ... ...
