课件编号19923120

14.初三物理第一轮复习——专题十四 电路 电流 电压 电阻 课件

日期:2024-04-30 科目:物理 类型:初中课件 查看:53次 大小:232095733Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
初三,物理,第一轮,复习,专题,十四
  • cover
(课件网) 专题十四 电路 电流 电压 电阻 初三第一轮复习 1.知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式结构模型; 2.观察摩擦起电现象,知道摩擦起电的原因; 3.认识自然界存在两种电荷,探究并了解电荷间的相互作用; 4.知道验电器的原理及其作用; 5.通过实验,了解物质的导电性,区分常见的导体和绝缘体。 知识点一、简单的电现象 1.常见物质是由分子、原子构成的。 原子 核外电子 原子核 质子 中子 电中性 带正电 带负电 不带电 带正电 2.原子结构 一、原子及其结构   不同物质的原子核束缚电子的本领不同。   失去电子带正电;得到电子带负电。   摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体。 二、摩擦起电及原因 带电体有吸引轻小物体的性质。 如果是轻小物体带电,则可以吸引其他物体。 三、两种电荷及相互作用 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 练习:如图所示,A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图所示,那么下列说法正确的是( ) A、如A球带正电,C球一定带正电 B、如A球带负电,C球一定带正电 C、如B球带正电,C球一定不带电 D、A、B一定带同种电荷,C则可能不带电 A C B D 如果题目改为:A、B、C三个带电小球,哪个选项是对的? B 同种电荷相互排斥。 原 理 四、验电器 检验物体是否带电。 练习:如图所示,验电器A带负电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,下列说法正确的是( ) A. 电子移动的方向是由B到A B. 验电器A的箔片张角不会减小 C. 正电荷由B移动到A D. 验电器B的箔片张角变大是因为带了负电荷 D 解题关键: 1、A带负电的原因--(得到的)电子多。 2、移动的只是电子。 如果题目改为:A带正电,B不带电,哪个选项是对的? A 五、导体和绝缘体 用金属棒连接两验电器,电荷发生了定向移动。 实验结论 说明金属是可以导电的。   (1)容易导电的物体,叫做导体。   (2)常见的导体:   金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。   (3)导体导电的原因: 导体中存在自由电荷 金属:自由电子 食盐溶液:阴离子      阳离子 五、导体和绝缘体   (1)不容易导电的物体,叫做绝缘体。   (2)常见的绝缘体: 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。   (3)绝缘体不易导电的原因:   电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。 五、导体和绝缘体   1.关于绝缘体,下列说法正确的是(    )   A.绝缘体在任何情况下都不能导电   B.绝缘体不容易导电,也不能带电   C.绝缘体不容易导电,但能够带电   D.绝缘体内没有电子,因此它不容易导电 C 练一练   2.通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是               (  )   A.人 体、大 地、铜钥匙   B.橡 皮、煤 油、塑料袋   C.铅笔芯、盐 水、玻璃杯   D.瓷 瓶、空 气、钢板尺 B 练一练 1、知道电流的形成的原因,能正确判断电流的方向 2、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 3、说出生产、生活中采用简单串联电路或并联电路的实例; 4、会连接简单的串联电路和并联电路,知道通路、断路和短路 5、通过实验,探究并了解串联电路和并联电路中电流的特点。 知识点二、电流和电路 一、电流: 1、形成:电荷的定向移动 (选择题选项节选)请判断对错:对的打“√”,错的打“×”。 (1)(2018)电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向。(  ) (2)(2017)电流表测电路中电流时,流过的电流是正电荷定向移动形成的。(  ) ×   ×   2、产生持续电流条件 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~