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课件网) （七）解决问题的策略 练习十六 教材练习题 苏教版五年级下册 练一练 教材第109-111页 练一练 1. 观察下面两个图形，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？如果每个小方格的边长是1厘米，右边图形的周长是多少厘米？ 右边图形的周长是16厘米。通过平移把右边的图形变成左边的图形。 2. 用分数表示各图中的涂色部分。 4 1 2 1 8 5 3. 一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米？ 怎样计算比较简便？ (45 2)×(27 2) =43×25 =1075（平方米） 答：草坪的面积是1075 平方米。 4. 9999+999+99+9可以转化成怎样的算式来计算？先想一想，再算出结果。 9999+999+99+9 =10000 1+1000 1+100 1+10 1 =11110 4 =11106 5. 计算75+76+77+78+79+80+81+82+83。 这9个数的平均数是多少？你还能想到其他的简便算法吗？ 75+76+77+78+79+80+81+82+83 =(75+83)×9÷2 =711 答：这9个数的平均数是79。 6. 有8支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰1支球队，如下图）进行。一共要进行多少场比赛才能产生冠军？ 8 1=7（场） 答：一共要进行7场比赛才能产生冠军。 如果有16支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？32支球队呢？ 16 1=15（场） 32 1=32（场） 答：16支球队要进行15场比赛，32支球 队要进行31场比赛。 7. （1）观察下面每个图形中圆的排列规律，并 填空。 3 16 4 4 （2）根据上面的规律用简便方法计算。 1+3+5+7+9+11 =6 =36 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 =10 =100 8. = （ ） 20 = （ ） 35 = （ ） 36 = （ ） 15 15 25 16 9 9. 计算下面各图形的周长。 1×4=4（米） 3.14×4×2÷2+3.14×4 =12.56+12.56 =25.12（厘米） 10. 下面两个图形中涂色部分面积相等吗？为什么？ 相等。将左边图形中的弓形涂色部分移到弓形空白部分，即可得到右边的图形。 11. 求涂色部分的面积。（单位：cm） 4×4=16（cm ） 12×12÷2=72（cm ） 12. 明光小学有一个花坛（如下图）。图中正方形的边长为10米，正方形的顶点正好是四个圆的圆心，圆的半径是3米。 这个花坛的面积是多少平方米？ 3.14×3 ×3+10×10 =84.78+100=184.78（平方米） 答：这个花坛的面积是184.78平方米。 13. 图中两个涂色正方形周长的和是40厘米，求整个图形的面积。 40÷4=10（厘米） 10×10=100（平方厘米） 答：整个图形的面积是100平方厘米。 如右图，涂色部分是正方形，你能求出图中最大长方形的周长吗？ (27+19)×2=92（厘米） 答：最大长方形的周长是92厘米。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
