课件编号19924027

【精品解析】2024年浙教版数学八(下)微素养核心突破8 根的判别式的应用

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:69次 大小:83776Byte 来源:二一课件通
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    2024年浙教版数学八(下)微素养核心突破8 根的判别式的应用 一、选择题 1.(2024八下·长兴月考)一元二次方程的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 【答案】A 【知识点】一元二次方程根的判别式及应用 【解析】【解答】解:∵一元二次方程2x2+3x+1=0中,二次项系数a=2,一次项系数b=3,常数项c=1, ∴△=b2-4ac=32-4×2×1=1>0, ∴该方程有两个不相等的实数根. 故答案为:A. 【分析】对于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”中,当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根,当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根,当b2-4ac<0时方程没有实数根,据此算出根的判别式的值,即可判断得出答案. 2.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数 m的值为(  ) A.-4 B. C.1/4 D.4 【答案】C 【知识点】一元二次方程根的判别式及应用 【解析】【解答】∵一元二次方程有两个相等的实数根, ∴=0, ∴, 解得,故C正确. 故答案为:C. 【分析】本题考查利用一元二次方程的根的情况求参数.一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.由题意可知方程有两个相等的实数根,,得到方程:,解方程可得出答案. 3.已知关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是(  ) A.m<4且m≠1 B.m≤2 C.m<2且m≠1 D.m≤2且m≠1 【答案】D 【知识点】一元二次方程根的判别式及应用 【解析】【解答】解:∵ 关于x的一元二次方程有实数根, ∴b2-4ac≥0且m-1≠0即4-4(m-1)≥0, 解之:m≤2且m≠1. 故答案为:D. 【分析】利用一元二次方程的定义中的二次项系数不为0,可得到m-1≠0,此方程有两个实数根,可得到b2-4ac≥0,据此可得到关于m的不等式组,然后求出m的取值范围. 4.如果关于x的方程. 有两个实数根α,β,且 那么m的值为(  ) A.-1 B.-4 C.-4或1 D.-1或4 【答案】A 【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系 【解析】【解答】解:由题意得 b2-4ac≥0即4(m-1)2-4(m2-m)≥0 解之:m≤1, ∵ 关于x的方程. 有两个实数根α,β , ∴α+β=-2m+2,αβ=m2-m ∵α2+β2=12, ∴(α+β)2-2αβ=12即(-2m+2)2-2(m2-m)=12 解之:m1=4,m2=-1, ∵m≤1, ∴m=-1. 故答案为:A. 【分析】根据题意可知b2-4ac≥0,由此可得到m的取值范围;利用一元二次方程根与系数的关系,可得到α+β=-2m+2,αβ=m2-m,将α2+β2=12转化为(α+β)2-2αβ=12,然后代入可得到关于m的方程,解方程求出m的值,可得到符合题意的m的值. 5.若关于x的方程 有两个实数根,则实数k的取值范围是 (  ) A.k≤-1 B.k≥-1且k≠0 C.k>-1 D.k>-1且k≠0 【答案】B 【知识点】一元二次方程根的判别式及应用 【解析】【解答】解: ∵方程 kx2 2x 1=0有两个实数根 , ∴△=(-2)2-4k≥0且k≠0, 解得: k≥-1且k≠0 . 故答案为:B. 【分析】由方程 kx2 2x 1=0有两个实数根 ,可得△≥0且k≠0,据此解答即可. 6.已知关于x的方程 给出以下结论,其中错误的是 (  ) A.当m=0时,方程只有一个实数根 B.若 是方程的一个根,则方程的另一个根是一1 C.无论m取何值,方程都有一个负数根 D.当m≠0时,方程有两个不相等的实数根 【答案】D 【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用 【解析】【解答】解: 方程 A、当m=0时,则方程为x+1=0,解得x=-1,此项正确,故不符合题意; B、 把x=代入方程得:m+-m+1=0,解得m=4, ∴方程为4x2+x-3=0, (4x-3)(x+1)=0, 解得x1=,x2=-1,此项正确,故不符合题意; C、当m≠0时,△=12-4m(-m+1 ... ...

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