《送东阳马生序》-2024年中考课标文言文专项训练（部编版）（含解析）

2024 中考文言文专项训练 18《送东阳马生序》 1. （原创）给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。 （1）既加冠（ ） （2）shuò 师 （3）叩（ ）问 （4）叱 duō （5）俟（ ）其欣悦 （6）负箧（ ） （7）曳屣（ ） （8）僵劲( ) （9）皲（ ）裂 （10）媵（ ）人 （11）以 qīn 拥覆 （12）日再食( ) （13）皆被绮（ ）绣 （14）右备容臭( ) （15）烨（ ）然 （16）缊（ ）袍 （17）敝（ ）衣 （18）mào 老 （19）缀（ ）公卿之后 （20）miù 称 2. （原创）解释句中加点的词。 （1）余幼时即嗜学 嗜： （2）无从致书以观 致： （3）假借于藏书之家 假： 4）走送之 走： （5）不敢稍逾约 逾约： （6）以是人多以书假余 以是： （7）既加冠 加冠： （8）又患无硕师名人与游 硕师： （9）尝趋百里外 趋： （10）执经叩问 叩问： （11）先达德隆望尊 德隆望尊： （12）门人弟子填其室 填： （13）未尝稍降辞色 稍： 辞色： （14）援疑质理 援： 质： （15）或遇其叱咄 叱咄： （16）礼愈至 至： （17）不敢出一言以复 复： （18）俟其欣悦 俟： （19）卒获有所闻 卒： （20）穷冬烈风 穷： （21）媵人持汤沃灌 汤： 沃 ： （22）寓逆旅 逆旅： （23）主人日再食 再食： （24）腰白玉之环 腰： （25）右备容臭 容臭： （26）烨然若神人 烨然： （27）则缊袍敝衣 缊： 敝： （28）预君子之列 预： 君子 ： （29）缀公卿之后 缀： 3. （原创）下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是( ) A.益慕圣贤之道 策之不以其道（《马说》） B.未尝稍降辞色 征于色，发于声，而后喻（《生于忧患，死于安乐》） C.色愈恭，礼愈至 至舍，四支僵劲不能动 D.先达德隆望尊 望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》） 4. （原创）下列句子中加点词语在句中的意思和现代汉语相比，没发生变化的的一项是( ) A.录毕，走送之。 B.媵人持汤沃灌。 C.主人日再食。 D.余则缊袍敝衣处其间。 5. （原创）下面句子中不含通假字的一项是( ) A.至舍，四支僵劲不能动 B.同舍生皆被绮绣 C.戴朱缨宝饰之帽 D.食马者不知其能千里而食也（《马说》） 6. （原创）下列关于文学常识的表述有误的一项是( ) A. 《送东阳马生序》的作者宋濂，字景濂，号潜溪，浦江人，元末明初文学家。与刘基、高启并称为“明 初诗文三大家”。 B.序，有书序和赠序两种。《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的书序。 C. 《送东阳马生序》中作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，并与太学生优越的条件加以对比， 有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良 好的读书环境，专心治学。 D. 《送东阳马生序》全文以叙述为主体，语言质直雅正，纯乎为史家笔法。其间，杂以情景描写，给人以 身临其境之感。如“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸 ”，写抄书之苦；“色愈恭，礼愈至 ”，写侍师之态； “四支僵劲不能动”，写受冻之状。这些描写都鲜明生动，读之如在眼前。 7.默写。 （1）录毕，走送之， 。 （2）尝趋百里外， 。 （3）余立侍左右， ，俯身倾耳以请。 （4） ，则又请焉。 （5）当余之从师也， 。 （（6）《送东阳马生序》揭示作者从小就很勤奋的句子是：“ 。 ” （ 7 ） 《 送 东 阳 马 生 序 》 通 过 描 写 突 出 抄 书 艰 苦 的 句 子 是 ： “ ， . ， ， 。 （ 8 ） 《 送 东 阳 马 生 序 》 表 明 作 者 少 年 时 代 百 里 求 师 叩 问 的 句 子 是 ： “_____,，_____.“ ， 。 （9）宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己 “ ， ， ”的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。 （10）文中“ ， ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡 的原因。 8.翻译下列句子。 （1）余幼时即嗜 ... ...