课件编号19927070

二年级下册道德与法治1.3 做个“开心果” 课件(共17张PPT)

日期:2024-05-17 科目:政治 类型:小学课件 查看:11次 大小:11018936Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
二年级,下册,道德,法治,做个,开心果
  • cover
(课件网) 做个“开心果” 这里有个“开心果” 这里有个“开心果” “开心果”就是不仅能让自己快乐,也能带给身边每个人快乐的人。 这里有个“开心果” 妹妹指着电视屏幕上的人说:“他 们都在看咱们呢!”我听了妹妹 的话,忍不住笑了,妈妈也笑得 前仰后合。 一天,妹妹在客厅里不停地擦汗,妈妈 就对妹妹说:“冰冰,把外套脱了,这样凉快。” 妹妹认真地说:“让人家看见了多不好意思!” 妈妈说:“咱屋里又没外人,怕什么!” 这里有个“开心果” 这里有个“开心果” 寻找“开心果”之一 开心果推荐表 说一说: 是我家的“开心果”。 有一次...... 这里有个“开心果” 这里有个“开心果” 寻找“开心果”之二 我有困难的时候,总是得到杨松浩的热心帮助。 杨松浩是开心果。 这里有个“开心果” 刘思宇是开心果。 刘思宇的赞美李总是很真诚,让人很开心。 这里有个“开心果” 这里有个“开心果” 做好自己 这时我要怎么办? 腰好疼呀! 妈妈,您休息吧,我来扫。 老师,我能帮您做些 什么吗? 乐于助人 你好!你需要帮助吗? 这时我要怎么办? 乐于助人 通过观察动作,我发现……,然后我会…… 通过观察表情,我发现……,然后我会…… ? 开心果,有方法。 先观察,再询问。 明确问题, 开动脑筋。 选择好方案, 尝试做一做。 天天乐呵呵! 这时我要怎么办? 做个“开心果” 这里有个“开心果” 这时我要怎么办 板书设计 课后小结 学着做一个“开心果”,把快乐带给身边所有人。 课后作业

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~