2015-2016语文版语文九年级上册第四单元课件：第14课《给儿子的一封信》（共34张PPT）

课件34张PPT。欣赏歌曲《父亲》那时我小时侯?，常坐在父亲肩头?父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛? 忘不了粗茶淡饭将我养大? 忘不了一声长叹半壶老酒?等我长大后， 山里孩子往外走?想儿时一封家书千里写叮嘱? 盼儿归一袋闷烟满天数星斗?都说养儿能防老?，可儿山高水远他乡留?都说养儿为防老， 可你再苦再累不张口?儿只有轻歌一曲和泪唱?愿天下父母平安渡春秋 亲情是我们每个人都无法割舍的一种情感，因为有了它的滋润，生命充盈着灵性，像淙淙山泉自由地流淌；因为有了它的装点，生活饱含着色彩，像姹紫嫣红的百花园，芬芳四溢；因为有了它的陪伴，人生满载着幸福，再渺小的星座也会放射出永恒的光芒。 寄语十五岁： 思想影响行为， 行为养成习惯， 习惯决定品质， 品质决定命运。 给儿子的一封信刘亚洲作者简介??? 刘亚洲? 1952年10月出生，1968年参军，1972年入武汉大学英文系学习，1974年开始文学创作，第一部长篇小说《陈胜》于1977年出版。大学毕业后到空军联络部工作，以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向，创作了一系列国际军事题材的报告文学，代表作品有《恶魔导演的战争》，不少作品被翻译成外文在国外出版。检查预习 悸动 谄媚 ( chǎn) 胡同(tòng) 熟稔 (rěn ) 斑驳（bó) (chuāng )疮痍 发酵(jiào) 涅槃 (pán) 咆哮 (xiāo) 呛死(qiàng) (lǚ)屡次 (yòu) 诱惑 蹂躏(lìn) 瘦骨嶙峋 (lín xún) 茶几(jī）　 ﹙jì﹚ 晋桓温领兵北伐，命令袁虎靠着马拟公文，袁虎一会就写成七张纸，而且写得很好。（见《世说新语·文学》） 形容文思敏捷，写文章快。倚马万言自学指导速读课文，说说这封信的主要内容。 （提示：这是什么人写给什么人的信，表达了怎样的感情） 这是一封父亲写给十四岁的儿子的信，信中充满了深厚的父子之情，寄托了父辈的殷切希望。信中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育。自学指导试站在这位父亲的角度体验一下他对儿子的一片深情，并谈谈他肯定了儿子的哪些优点，又针对什么提出了哪些希望。 优点：心地善良、具有平民思想。 针对存在的缺点提出的希望：应有博大的胸怀、要有铁一般的意志。 这封信紧紧围绕对十四岁儿子的评价和希望来写。（文章思路） 第一部分（第1段）：十四岁是人生的一个台阶，关 键在于努力。 第二部分（第2、3段）：夸赞儿子的优点。 第三部分（第4、5、6段）：指出儿子的不足，并提出希望。紧凑精巧肯定优点 （浓厚父子情）心地善良具有平民思想 提出希冀：要有铁一般的意志 应有博大的胸怀 （殷切希望）欣赏（内容）（情感）赞扬担心期盼合作学习信中谈到了大量的事例，你认为这些事例有什么作用？其中哪个事例给你的感触最深？ 你最喜欢文中的哪些语句？能简单说说喜欢的原因吗？ 谈谈你读完这封信后的感受。民意调查两代人因生活时代、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而产生的思想观念、行为习惯等方面的差异、分歧和矛盾被称之为“代沟”。你和你的父母之间有代沟吗？如果有，你是怎么对待的？你和父母之间有思想上的交流吗？如果有，是用何种方式进行的？效果怎么样？ 学习了这篇文章之后你觉得应该如何解决代沟问题，请谈谈你的看法。家品味赏析跳读课文，看文中哪些话令你情有独钟、非常感动？说说你的体会。①世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。 ②在狼面前是羊，在羊面前是狼。当别人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强大时，用作践别人来取悦自己。 ③你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。（要走自己的路）（欺下媚上丑恶嘴脸） （要有主见，父母要尊重孩子个性发展） ④天空大，比天空还大的是人心。 ⑤思想会发酵，心理 ... ...