中小学教育资源及组卷应用平台 实验简答题 一、 操作、结论的表述 ①检验或鉴别：分别取各种样品少量于几支试管中，分别滴加××溶液（如果是气体，向各瓶气体中分别滴加××溶液或放入××），出现××现象的是××，出现××现象的是××。 ②沉淀是否洗涤干净检验：取少量最后一次洗涤液于试管中，向其中滴入某试剂，若没有特征现象（沉淀或溶液变色）出现，则证明沉淀已洗涤干净。 ③沉淀是否完全检验：取上层清液少量于试管中，向其中滴加沉淀剂，若无沉淀生成，则说明沉淀已经完全。 ④离子检验：取××溶液(待测液)少量于试管中,滴加几滴××溶液(离子检验的特征试剂),观察到××现象,说明溶液中有××离子。 例1．（2024九上·禅城期末） 【科学探究】 合理处理废旧锌锰干电池既能回收资源，又能减少污染。某化学兴趣小组对干电池内物质的成分产生了浓厚的兴趣。 （1）活动一：拆解干电池 小周剥开一节干电池后，发现干电池的构造如图1所示。 【提出问题】黑色固体是什么？ 【查阅资料】 ①废旧干电池中可能含有二氧化锰、石墨、氯化锌等固体。氯化锌可溶于水，氯化锌溶液能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀。 ②石墨具有优良的 ，常用作干电池的电极材料，因此黑色固体中一定有石墨。 （2）【作出猜想】 猜想1：黑色固体中含有石墨和氯化锌 猜想2：黑色固体中含有 。 猜想3：黑色固体中含有石墨、二氧化锰和氯化锌 （3）【实验探究】 请完善下面表格。 实验序号 操作 现象 结论 1 取少量黑色固体溶于水，过滤，取少量滤液于试管内，滴加适量 。 。 黑色固体中一定不含氯化锌。 2 取少量实验1中滤渣于燃烧匙中，在酒精灯上充分灼烧 。 黑色固体中一定含有石墨和二氧化锰。 3 取少量实验2中完全灼烧后的黑色固体于试管中，滴加适量 。 产生大量气泡 （4）活动二：回收二氧化锰并测定其质量分数 【查阅资料】NaOH溶液常用于吸收CO2，用图2装置进行实验。实验步骤： ①先通一段时间氧气，第一次称量装置B的总质量。 ②继续通入足量氧气并加热，反应结束后第二次称量装置B的总质量。 步骤i通一段时间氧气的目的是 。 （5）若装置C中澄清石灰水 ，则说明生成的CO2被全部吸收。 （6）【数据处理】 第一次测量 第二次测量 装置B的总质量 117.8g 120g 根据实验数据计算黑色固体中二氧化锰的质量分数为 。 1．（2023·苏州模拟）实验室需配制的碳酸钠溶液并进行相关实验。 （1）Ⅰ配制溶液 某小组同学配制过程如图所示。 请指出上述实验存在错误的步骤编号并提出具体的操作方案 。 （2）Ⅱ性质实验 测定碳酸钠溶液的酸碱性：测得溶液的 选填“”“”或“”。 （3）鉴别氯化钙溶液和稀盐酸： 各取溶液于两支试管中，分别滴加滴碳酸钠溶液。若产生 ，则为氯化钙溶液。写出反应的化学方程式 。 还可以选择以下试剂进行鉴别 填字母序号。 A.紫色石蕊试液 B.硝酸银溶液 C.氧化铜粉末 D.氢氧化钠溶液含少量酚酞 E.锌粒 （4）Ⅲ废液处理 经分析废液中的溶质是和，小组同学决定用固体除去它们。 【提出问题】如何估算固体的用量？ 【进行实验】取废液样品于烧杯中，逐滴滴加的溶液密度为 用传感器测定滴加过程中溶液的，实验结果如图所示。 【结果讨论】 阶段，观察到烧杯中的现象是 ，反应的化学方程式为 。 点时，取少量烧杯中的清液于试管中，滴加溶液，有白色沉淀生成。说明处理废液，所需的溶液的体积 。填“大于”“等于”或“小于” 将烧杯中的沉淀过滤、洗涤、干燥、称重，质量为。若集中处理该废液，理论上需要固体多少克？写出计算过程 2．（2023·雁塔模拟）食盐和苏打是家庭厨房中常见的物质。实验小组的同学对氯化钠和碳酸钠进行了如下实 ... ...
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