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课件网) 探究新知 基础练习 拓展练习 课堂小结 情境导入 考考你 学校要举办讲故事大赛。 我叫王明明，是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。 我叫陈小菲，是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。 王明明 陈小菲 我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。 情境导入 王明明 陈小菲 两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？ 可以用投票的方法决定谁参加比赛。 方法一：用画“√”的方法记录，即有同学投一票就画一个“√”。 画“√” 15票 22票 探究新知 方法二：用画“ ”的方法记录，即有同学投一票就画一个“ ”。 画“○” 15票 22票 方法三：用画“ ”的方法记录，即有同学投一票就画一个“ ”。 画竖线 15票 22票 方法四： 用画“正”字的方法记录， “正”字每一笔代表一票， 一个“正”字代表5。 画“正”字 3×5=15（票） 4×5+2=22（票） 你喜欢哪种记录方法？ 画“正”字 画“○” 画竖线 画“√” 请你根据记录，把上面的统计结果填入下表。 15 22 （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 陈小菲 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？ 答：不管这两位怎么投票，都不影响最后的结果。 陈小菲的票数都是最多的。 15+2=17 17<22 都投王明明 都投陈小菲 各投一票 22+2=24 15<24 15+1=16 22+1=23 16<23 （1）把记录的结果填在下表中。 15 12 4 （2）这个月共有多少天？ 比 多几天？ 右面是小明记录的一个月的天气情况。 12-4=8（天） 冬天 15+12+4=31（天） （3）这个月属于哪个季节？ P4 练习一 几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具数量，统计结果填在表格中。 6 8 33 12 P5 练习一 （1）这个路口10分钟内所通过的（ ）最多 ， （ ）最少。 （2）如果再观察10分钟，（ ）通过的数量 可能最多。 6 8 33 12 小轿车 小轿车 面包车 P5 练习一 （1）哪天卖出《电视报》的数量最多？哪天最少？ 星期六卖出最多， 星期一卖出最少。 P6 练习一 （2）你还能发现什么？你能提出什么建议？ 周末两天卖出的《电视报》最多。 在周末可以多买进《电视报》。（答案不唯一） P6 练习一 （3）如果每个 表示 2 份《电视报》，上面的图应该怎样画？ P6 练习一 要注意每个题目中，每个 表示的份数可能不一样。 课堂小结
