第18课 《 童年的水墨画》 分层作业 一、填空题 1．区别形近字，并组词。 墨 拨 浪 葫 付 黑 拔 狼 胡 村 2．品读诗句，完成练习。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 （1）“一朵朵山花”指的是 。 （2）“一个个斗笠”指的是 。 （3）读着这两句诗，我看到了 的画面。 3．给带点的字选取正确的读音。 飞溅 (jiàn jàn) 破碎 (suì shuì) 清爽 (shǎnɡ shuǎnɡ) 抹零(mǒmā) 汲取(jíxī) 花苞(bāopāo) 膝盖(xīqī) 喧闹(xuānxiān) 蒲公英(púbǔ) 二、单选题 4．关于课文内容，理解有误的是（ ） A．水墨画的特点是：近处写实，远处抽象，色彩微妙，意境丰富。 B．本组诗是张继楼先生写成的创作回忆录，他是著名的儿童诗人、儿歌作者。 C．诗中描绘了三幅生活画面：溪边钓鱼、江上戏水、林中拾蘑菇。 D．三首小诗结构基本相同，突出表现了活动场景的静态美。 5．品读诗句，完成练习。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。 （1）句中的“水葫芦”指（ ）。 A．多年生草本植物 B．水性好的孩子 （2）“水葫芦”加引号的作用是（ ）。 A．表示引用的部分 B．表示特定的称谓 C．表示特殊的含义 D．表示否定和讽刺 6．松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。 这句话运用了（ ）的修辞手法，“松树刚洗过澡”是指（ ） A．比喻 刚下过雨 B．拟人 刚下过雨 C．拟人 给松树浇水 D．比喻 给松树浇水 7．关于下面句子中引号的作用，说法正确的一项是（ ） 是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。 A．表示反语，具有讽刺否定的意思。 B．表示引用别人的话。 C．表示特指，特指水性好的孩子。 三、课内阅读 阅读课文片段，完成练习。 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 8．画波浪线句子使用的修辞方法是 9．本段共 句话，描写动态景物的是第 句。 10．与“人影给溪水染绿了”意思一样的句子是（ ） A．人影把溪水染绿了。 B．人影被溪水染绿了。 四、现代文阅读 我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。 一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。 不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。 11．写出下列词语的反义词。 混浊 可怜 幸福 12．文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？ 13．短文第一段中的省略号的作用是 ；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们 。 14．给短文加上题目： 15．用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。 答案解析部分 1．【答案】墨水；黑色；拨打；拔河；浪花；灰 ... ...
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