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课件网) XX小学 XXX 两位数除两、三位数① 上海市九年制义务教育课本数学三年级第二学期第二单元 听： 说： 获： 认真倾听 积极交流 学有所获 上海市九年制义务教育课本数学三年级第二学期第二单元 转角书吧共募集296本图书，小胖、小亚、小丁丁都来帮忙整理书籍。 每30本放一行 每32本放一行 每37本放一行 296÷30= 9（行）…… 26（本） 转角书吧共募集296本图书，我每30本放一行，能放满几行？ 想：296里有9个30 29÷3 商9 296÷30 商9 9 2 6 2 9 6 3 0 2 7 0 丁 巧 答：能放满9行。 …… 9×30 296÷32= 9（行）…… 8（本） 9 …… 9×32 8 答：能放满9行。 2 9 6 3 2 30 2 8 8 转角书吧共募集296本图书，我每32本放一行，能放满几行？ 2 9 6 3 2 9 30 2 7 0 2 6 巧 试一试 可以把除数看作几十来试商？商是几？ 2 6 7 8 8 3 4 9 9 7 8 0 4 9 8 1 20 3 80 6 49÷8 商6 499÷80 商6 观察比较 试商过程有什么相同之处吗？ 30 8 296 32 9 288 0 78 26 3 78 1 499 83 6 498 20 80 两位数除两、三位数 整十数除两、三位数 转化 296本图书 转角书吧共募集296本图书，小丁丁每37本放一行，能放满几行？ 296÷37= 8（行） 2 9 6 3 7 9 8 2 9 6 0 2 9 6 3 7 8 答：能放满8行。 30 30 9×37＞296 商9太大，改商8 3 3 3 296本图书 转角书吧共募集296本图书，小丁丁每37本放一行，能放满几行？ 296÷37= 8（行） 2 9 6 3 7 9 8 2 9 6 0 2 9 6 3 7 8 答：能放满8行。 30 30 9×37＞296 商9太大，改商8 3 3 3 3 3 3 观察比较 试商过程有什么不同之处吗？ 摘智慧 判断 （ ） …… 4×23 9 3 2 3 4 8 0 1 3 9 2 1 修改： 9 3 2 3 4 判断 （ ） 3 5 1 4 4 8 3 5 2 1 3 0 8 4 3 修改： 3 5 1 4 4 7 8×44＞351 根据试商的情况，快速选出正确的商。 9 1 3 4 3 0 3 1 0 2 9 1 3 4 ① 2 ② 3 ③ 4 √ □ ① 1 0 2 2 3×34＞91，商太大，要改小 根据试商的情况，快速选出正确的商。 1 0 8 5 7 5 0 2 1 1 4 1 0 8 5 7 ① 1 ② 2 ③ 3 √ □ ② 1 1 4 1 根据试商的情况，快速选出正确的商。 4 8 3 6 8 6 0 8 5 4 4 4 8 3 6 8 ① 7 ② 8 ③ 9 √ □ ③ 5 4 4 7 2 1 7 综合应用 观察比较 首位试商 商可能偏大。 改小 3 4 3 0 5 7 5 0 6 8 6 0 273÷39 被除数（ ）,除数（ ），商（ ）。 你能判断谁买的多吗？ 273÷78 越大 越小 综合应用 273 273 我用273元买了39元一本的留言本。 我用273元买了78元一本的留言本。 小胖 小巧 ＞ 相同 越小 越大 2 3 综合应用 9 8 \ 3 1 2 8 3 9 2 7 3 7 \ 3 0 3 9 2 7 3 3 5 1 7 3 9 2 7 3 2 7 3 0 7（本） 273÷39＝ 答：小胖买了7本。 二次调商 我用273元买了39元一本的留言本。 我用273元买了78元一本的留言本。 小胖买了几本？ 综合应用 9 8 \ 3 1 2 8 3 9 2 7 3 7 \ 3 0 3 9 2 7 3 3 5 1 7 3 9 2 7 3 2 7 3 0 7（本） 273÷39＝ 答：小胖买了7本。 二次调商 我用273元买了39元一本的留言本。 我用273元买了78元一本的留言本。 小胖买了几本？ 综合应用 7（本） 273÷39＝ 273÷78＝ 我用273元买了39元一本的留言本。 我用273元买了78元一本的留言本。 你能推算出小巧买了几本吗？ 你有什么收获？ 观测点 自评 互评 听：我上课认真倾听，开动脑筋勤于思考。 说：我积极参与互动，回答问题完整响亮。 获：列式规范并验算，掌握了试商的方法。 自我评价 ... ...
