曾都区实中教联体2023-2024学年度下学期 九年级新课结束语文独立作业质量检测 命题人：严华、马艳作业 时间：150分钟 总分：120分 一、积累与运用。(20分） 实验中学九年级某班开展"学苑漫步"综合性学习活动，邀请你全程参与，完成以下任务。1.小方所在的小组设计了"致敬经典"诵读活动。在活动的准备阶段，组员们有几处拿不准朗读的处理方式，他们希望你能帮助指出朗读中确需做出调整的一项。( )(2分） A.在朗诵《人间四月天》时，有同学这样读：那轻，那娉（ pīng ）婷，你是，鲜妍（ yán )/百花的冠冕（ miān )／你戴着，你是／天真，庄严，你是／夜夜的月圆。 B.在朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》时，有同学这样读多音字：我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤（ qian ）绳深深勒（1ei）进你的肩膊。 C ．为了读出语意逻辑，有同学这样处理短语、句子之间停连（" V "表示停，" ^ "表示连）:你以伤痕累累的乳房， V 喂养了迷惘的我、 V 深思的我、 V 沸腾的我， V 那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、 ^你的荣光、^你的自由。 D ,"在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。"在朗诵《海燕》时，有同学认为：这里第一句要读得舒缓、低沉；第二句"海燕"要读得响亮、昂扬，并重读"高傲"，以突现海燕的矫健英姿。 2、小雯所在的小组设计了"字里乾坤"汉字书写竞赛，请帮她们构思一道题目。(2分） (1) ch à（ ）紫嫣红 (2）惊 chà（ ）莫名 (3）叱 zhà（ ）风云 (4) zhái（ ）心仁厚 3三年的学习，同学们结下了深厚的友谊。为了表达对大家的祝福，小雯还拟写了一副对联，上下联各有空缺的部分。请你在选项中选择恰当的词语，分别填入上下联横线处。(2分） 上联：文脉赓续青衿心存（1) 下联：紫气汇聚英才（2）雁塔名 上联（1）处供选择的词语：领风骚；鸿鹄志；状元榜 我选 下联（2）处供选择的词语：勇夺；挥毫；笔题 我选 4小雨所在的小组设计了"笔墨传情"纪念册，专门邀请各科老师为大家写了温馨寄语，这些寄语具有鲜明的学科特色，请你帮小雨在各条寄语后面的括号内标注老师所教的学科。(2分） (1）青春就如棱镜折射出的七彩之光，期待你们以最大加速度去探寻青春之美，在青春中放电发光！ (2）当你在青春的岔路口追问人生几何时，别忘了，人生是一道证明题，每一个困难都是已知条件，要用奋斗的力量去求证！ (3）梦想，情怀，智慧，践行是你们的生命基因，14岁的生日是新的起跑线，祝你们以后每一天都是生命的进化，品格的进化，能力的进化。 (4）光环效应与刻板印象，会让你们珍视自己青春里的身影；破窗理论与墨菲定律，会使你们珍惜自己奋斗时的光阴。 5．小雨代表全班同学给班主任老师写了一封信，但有4处错误，请根据提示帮他作修改。(4分） 敬爱的老师： 您好！ 还有三个月，我们就要参加中考了，回想您为我们付出的一切，让我们道一声；老师，您辛苦了！三年来，您不辞劳苦，给我们传授学科知识，解答学习上的难题，①排解思想上的动摇。您的一句点拨，解开了我们的疑难；一声细语，缓解了我们的焦虑；②一个眼神，提醒我们要努力 老师，请您放心，我们会信心百倍、沉着冷静地应对考试。 同时，③我们也奉劝您多注意身体。等我们考试结束后，我们再回母校来看您。 2024年3月19日 您的全体学生 (1）第①句词语搭配不当（用词不当），应将" "改为" "。(1分） (2）第②句中破折号使用不当，应将破折号改为 (1分） (3）第③句中"奉劝"不得体，可将"奉劝"改为 (1分） (4）这封短信在格式上有一处错误，请指出来。 (1分） 6．小涵所在的小组设计了"岁月歌吟"诗词大会，收集含有"歌"字或与"歌吟"相关的古诗文名句，请你帮她补写出上下句。(8分） (1）今日听 ... ...
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