课件编号19953568

人教版六年级下 3.2.2 圆锥的体积 同步练习(带答案)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学试卷 查看:12次 大小:198010Byte 来源:二一课件通
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人教版六年级下 3.2.2 圆锥的体积 同步练习 一、选择题(共8小题) 1. 一个圆锥的底面积是 ,高是 ,它的体积是 . A. B. C. D. 2. 如图,圆柱形容器底面积和圆锥形杯子杯口的面积都是 .将圆柱形容器里的橙汁倒入圆锥形杯子中,可以倒满 杯. A. B. C. D. 3. 一个圆柱的体积是 ,比与它等底等高的圆锥的体积多 . A. B. C. D. 4. 一个圆锥体的体积是 ,和它等底等高的圆柱体的体积是 A. B. C. D. 5. 等底等体积的圆锥和圆柱,如果圆锥的高是 分米,圆柱的高是 米. A. B. C. D. 6. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是这个圆柱体积的 A. B. C. 倍 7. 一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等,圆锥的高是圆柱的 倍,圆锥的体积是 立方分米,圆柱的体积是 立方分米. A. B. C. 8. 一个圆柱和圆锥的底面积相等,体积比是 ,这个圆柱和圆锥高的比是 A. B. C. 二、填空题(共4小题) 9. 有一个底面半径为 厘米,高为 厘米的圆锥形铁块,这个铁块的体积是 立方厘米. 10. 一个圆锥的体积是 立方分米,底面积是 平方分米,则它的高是 分米. 11. 张亮做了一个底面周长为 厘米,高为 厘米的圆柱体模型,他的同学李强做了一个底面半径为 厘米,高为 厘米的圆锥体模型,那么,李强做的模型的体积是张亮做的模型体积的 . 12. 如图,整个物体的体积相当于中间圆柱部分体积的 . 三、判断题(共4小题) 13. 圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例关系. 14. 一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积和是 立方分米,圆锥的体积是 立方分米. 15. 一个圆锥的高扩大到原来的 倍,底面半径缩小到原来的 ,体积不变. 16. 圆柱的体积是圆锥体积的 倍,则它们一定等底等高. 四、解决问题(共4小题) 17. 一个圆锥形容器,它的容积是 ,底面直径是 .这个容器的高是多少厘米 18. 如下图所示,如果将容器倒过来,水面的高度是多少厘米 19. 郑大伯家有一堆小麦,堆成了圆锥形,郑大伯量得它的底面周长是 ,高是 . (1)这堆小麦的体积是多少立方米 (2)如果每立方分米的小麦的质量是 ,则这堆小麦的质量是多少千克 20. 如图所示,蒙古包由一个圆柱和一个圆锥组成. (1)蒙古包的占地面积有多大 (2)蒙古包占的空间大约是多少立方米 (保留整数) 答案 一 选择题 1. B 2. D 3. B 4. B 5. A 【解析】设这个圆柱、圆锥的底面积为 平方分米,体积为 立方分米, 圆柱的高为 分米,圆锥的高为 分米, 因为 ,所以 , 所以 ,, 即圆锥的高为圆柱高的 倍, 米. 6. B 【解析】削成的最大圆锥与原来圆柱等底等高,则圆锥的体积是圆柱的体积的 ,所以削去部分的体积是圆柱体积的:. 7. B 【解析】一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等,则它们的底面积就相等,圆柱的体积 底面积 高,圆锥的体积 底面积 高;圆锥的高是圆柱的 倍,所以圆柱和圆锥的体积相等,也是 立方分米. 8. C 二 填空题 9. 【解析】圆锥的体积等于与它等高等底的圆柱体积的 , 所以圆锥铁块的体积是 立方厘米. 10. 【解析】(分米). 11. 【解析】张亮所做圆柱模型半径为:(厘米), 而李强所做圆锥模型半径也为 厘米, 并且两个模型的高都为 厘米, 则李强所做圆锥模型是张亮所做圆柱模型体积的 . 12. 三 判断题 13. A 14. A 15. B 16. B 四 解决问题 17. , , . 答:这个容器的高是 . 根据圆锥体积公式 ,可推导出圆锥的高 .由已知的圆锥的底面直径可以求出圆锥的底面积,圆锥体积乘 除以底面积即得圆锥的高. 18. 答:水面的高度是 . 19. (1) 答:这堆小麦的体积是 立方米. (2) (千克); 答:这堆小麦的质量是 千克. 20. (1) (平方米) 答:蒙古包的占地面积有 平方米. (2) (立方米) 答:蒙古包占的空间大约是 立方米. 第1页(共1 页) ... ...

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