课件编号19956830

第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共19张PPT)--统编版2019必修中外历史纲要下册

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:高中课件 查看:98次 大小:1418561Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第13课 亚非拉民族独立运动 《中外历史纲要下》专题六 课标要求: 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 1804年 1881年  1882年  1889年   1894年  1905年  1908年  1910年  1911年 海地独立 苏丹爆发反 英大起义 埃及抗 英斗争 巴西建立 共和国 埃塞俄比亚 抗意战争 印度孟买工 人大罢工 墨西哥爆 发资产阶 级革命 中国辛 亥革命 伊朗立宪革命 时空框架与概念解读 【概念阐释】民族民主运动是指殖民地、半殖民地被压迫民族对外反对殖民主义、帝国主义,争取国家独立、民族解放;对内反对封建专制,争取政治民主。 资本主义世界殖民体系形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的秩序。亚非拉的民族独立运动,是对这种极不合理状况的积极抗争,也推动了各国和各地区的社会变革、争取世界上大多数人的解放。 一、风起云涌:拉丁美洲民族独立运动 (一)拉丁美洲民族独立运动背景 材料一:到18世纪下半期,拉美殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来,……随着经济的发展,殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈,从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削,引起殖民地社会各阶级、各种族人民的普遍不满。 ———摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》 材料二:18世纪中叶以后,拉丁美洲与外界接触日趋频繁。欧洲的近代科学、文学和法国唯物主义哲学,通过多种方式,不断传入。卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等人的一部分重要著作,在殖民地广泛传颂。 ———许海山主编《美洲历史》 材料三:1789年爆发了法国大革命,1791年8月在法国大革命的影响下海地人民举行起义,而法国正在革命期间无力进行干预。1807年拿破仑军队侵入葡萄牙,1810年,由于西班牙被拿破仑占领,拉丁美洲美人民便利用时机掀起了独立战争。 ———吴于廑、齐世荣《世界史》 1、政治(主要原因):欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削; 2、经济:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展; 3、思想:启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长; 4、外部条件:①法国大革命削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲的统治;②美国的独立鼓舞了拉丁美洲人民。 一、风起云涌:拉丁美洲民族独立运动 (二)拉丁美洲民族独立运动发展历程 第一阶段(18世纪末19世纪初):赶走殖民者,获得民族独立。 地区 时间 结果(意义) 法属海地 西属拉美 葡属巴西 1804年 建立了拉美第一个独立共和国,拉开了拉美民族独立运动的序幕 1826年 玻利瓦尔与圣马丁等人领导下,西属拉美殖民地基本实现独立 1822年 在佩德罗一世领导下,以自上而下方式摆脱葡萄牙的统治获得独立 1、结果:反帝反封建的民族民主革命任务尚未完成,拉美,实际上仍是半殖民地。 一、风起云涌:拉丁美洲民族独立运动 (二)拉丁美洲民族独立运动发展历程 第一阶段(18世纪末19世纪初):赶走殖民者,获得民族独立。 2、独立后拉丁美洲面临的问题 独立后的拉丁美洲经济上仍保留了大地产制……进行着封建的剥削……单一作物制的种植园经济,极大地阻碍了民族资本主义发展。政治上政局动荡,形成了军事独裁的“考迪罗”(caudillo)制度--拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度,暴力夺权,依靠暴力进行统治。经济上依靠大地产大庄园主,在政治上靠军人专政来维持其政治统治,对外投靠外国势力,对内残酷镇压人民反抗。(考迪罗为西班牙语,意为领袖或首领。) ... ...

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