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北师大版三年级下册书法12《撇捺组合》教案

日期:2025-05-17 科目: 类型:小学教案 查看:23次 大小:18362B 来源:二一课件通
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书法《撇捺组合》教学设计 一、教学目标: 1. 知识与技能:使学生掌握撇捺组合的基本书写技巧,理解撇捺在汉字结构中的作用,提高书写水平。 2. 过程与方法:通过观察、分析、模仿和练习,培养学生的观察力和手眼协调能力,形成正确的书写习惯。 3. 情感、态度与价值观:激发学生对书法的兴趣和热爱,培养耐心、专注和坚持不懈的学习态度,传承和弘扬中华优秀传统文化。 二、教学重点: 1. 撇捺组合的基本书写技巧,包括撇捺的形态、方向和力度。 2. 撇捺在汉字结构中的作用,如何合理运用撇捺组合使汉字更加美观。 三、教学难点: 1. 撇捺组合的书写节奏和力度控制,避免过于生硬或过于轻浮。 2. 撇捺与其他笔画的协调配合,形成和谐统一的汉字结构。 四、教学准备: 1. 书写工具:毛笔、墨汁、纸张等。 2. 教学课件:包含撇捺组合的基本知识和示例。 3. 实物展示:优秀书法作品,供学生欣赏和借鉴。 五、教学过程: 1. 导入新课:通过展示优秀书法作品,激发学生的学习兴趣和好奇心,引导学生认识到书法艺术的魅力和价值。 老师:同学们,今天我们将要学习一门非常有趣且富有文化内涵的艺术———书法。首先,让我们一起来欣赏一些优秀的书法作品,感受书法的魅力。 (老师展示一些精美的书法作品,同学们纷纷发出赞叹声) 老师:大家看到了吗?这些作品不仅字形美观,更重要的是它们蕴含着深厚的文化内涵和艺术家们的独特个性。那么,你们对书法有什么了解和感受呢? 学生A:我觉得书法很神奇,简单的笔画就能组成那么美的字,真是一种独特的艺术。 老师:没错,书法确实是一种非常独特的艺术。它不仅是文字的表达,更是情感和思想的传达。那么,你们想不想学习书法,感受它的魅力呢? 学生B:当然想啊!我觉得学习书法不仅可以提高我们的审美能力,还能培养我们的耐心和专注力。 老师:很好,看来大家对书法都有一定的了解和兴趣。那么,接下来我们就正式开始学习书法的基础知识和基本技巧。 2. 讲解知识:介绍撇捺组合的基本概念和书写技巧,包括撇捺的形态、方向和力度等。结合示例进行分析和讲解,帮助学生理解撇捺在汉字结构中的作用。 教师:撇捺是汉字书写中常见的笔画组合,掌握好它们的书写方法对于写好汉字非常重要。 首先,我们来了解一下撇捺的形态。撇是从上到下、从左到右的斜线,捺则是从上到下、从右到左的斜线。这两种笔画结合起来,形成了撇捺组合。在书写时,撇和捺的起笔和收笔都要有力度,同时要注意它们的方向和角度。 接下来,我们来看一个例子:“人”字。在“人”字中,撇和捺分别代表了人的左右两条腿。撇从人的肩膀开始,向右下方斜着延伸,而捺则从人的臀部开始,向左下方斜着延伸。撇和捺的交点就是人的身体部分。在书写时,要注意撇和捺的长度和角度,使它们能够协调地组合在一起,形成一个完整的人字。 除了“人”字,还有很多汉字都包含了撇捺组合,比如“入”、“八”、“大”等等。在书写这些汉字时,我们同样要注意撇和捺的形态、方向和力度,使它们能够协调地组合在一起,形成一个美观、规范的汉字。 那么,现在请大家拿起笔来,跟着我一起练习一下撇捺组合的书写技巧。记住,要慢慢地书写,感受笔画的力度和方向,逐渐提高自己的书写水平。 学生:好的,老师。我们会认真练习,努力提高自己的书写水平。 教师:很好,我相信大家一定能够掌握撇捺组合的书写技巧,写出更加美观、规范的汉字。加油! 3. 示范演示:教师现场书写撇捺组合,展示正确的书写姿势、笔法和节奏。鼓励学生认真观察、模仿和体会。 教师:现在,我会现场给大家演示一下如何正确地书写撇捺组合。 (教师开始书写,同时解释正确的书写姿势、笔法和节奏) 教师:首先,我们要坐直身体,放松肩膀,保持呼吸自然。握笔 ... ...

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